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人教部編版: 七年級上
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  • 291.2017年的9月10日是第33個教師節(jié)。這次的主題是“迎接黨的十九大,做好學生引路人”。國家之所以設立教師節(jié),號召人們尊師,是因為( ?。?br />①老師是人類靈魂的工程師
    ②老師的工作最辛苦、最累
    ③老師是人類文明的傳播者
    ④老師是人們成長道路上的引路人。

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:4引用:2難度:0.7
  • 292.某中學開展了一次對聯(lián)創(chuàng)作比賽活動。有位同學創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨”的對聯(lián),你認為該對聯(lián)的最佳橫批應是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:5引用:9難度:0.9
  • 293.在教師節(jié)來臨之際,中共中央總書記、國家主席習近平向全國廣大教師致慰問信,向受表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀。這說明(  )

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:5引用:2難度:0.9
  • 294.2019年6月16日是父親節(jié)。為了讓學生學會感恩父母,從小形成孝敬父母的良好品德,郴州市某中學六年級(1)班準備出一期“感恩父母”的黑板報,擬設計以下板塊,請你參與其中,
    (1)請你在“榜樣引領”板塊中列舉一位中國古代人物孝敬父母的感人故事,并簡要介紹其事跡。
    (2)請你在“感恩父母”板塊中說一句對父母感恩的話。
    (3)結合你所知道的一些與父母溝通的方法,完成“親子和諧”板塊。
    (4)“編者寄語”板塊主要是向同學們發(fā)出倡議,號召大家以實際行動感恩父母。請你幫忙寫出倡議要點。

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:18引用:2難度:0.2
  • 295.劉翔在北京奧運會上由于腿傷退賽,心情很不好,在孫海平教練的鼓勵下又重拾信心,在第十一屆濟南全運會上,再次奪冠。這說明( ?。?br />①老師是我們成長道路上的引路人       
    ②當我們遇到挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風帆
    ③當我們遇到困惑與迷茫的時候,老師為我們指點迷津        
    ④老師都是為了自己出名。

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:3引用:3難度:0.7
  • 296.在母親節(jié)即將到來的時候,學校德育處在宣傳欄展示了以下三幅漫畫,鼎鼎閱后,陷入沉思……

    (1)漫畫一中滿分卷子作為母親節(jié)禮物是孝敬父母的表現(xiàn)嗎?為什么?
    (2)漫畫二中的兒子的表現(xiàn)是孝敬父母的表現(xiàn)嗎?如果是你,你會怎么做?
    (3)在母親節(jié)這個特殊的日子里,如果你是漫畫三的主角,你會怎么做?

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:19引用:7難度:0.1
  • 297.師生交往是學校生活的重要內(nèi)容。下列事例中體現(xiàn)了平等、民主、互相尊重和幫助的師生關系的有(  )
    ①小強向王老師提出班級管理的建議
    ②小剛不服劉老師的批評頂撞老師
    ③小張對李老師求全責備
    ④小敏和張老師交流自己與同學交往中的煩心事。

    發(fā)布:2024/8/11 6:0:3組卷:24引用:2難度:0.9
  • 298.俄國“文學之父”普希金在少年時從師茹科夫斯基學詩。后來,他成為蜚聲文壇的大詩人,普希金總是對別人說:“我是從茹科夫斯基那里學會寫詩的,他是我一生中最值得尊敬的老師?!边@個故事品,告訴我們(  )

    發(fā)布:2024/8/11 5:0:1組卷:5引用:2難度:0.9
  • 299.教師是一種歷史悠久的職業(yè)我國古代對于師生關系就有“亦師亦友”的主張。對此下列理解正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/11 5:0:1組卷:7引用:4難度:0.7
  • 300.根據(jù)情境回答:
    下面的同學在學習中遇到了一些問題和煩惱,想向老師尋求幫助,可又不知道該怎樣讓老師了解自己。你能幫他們想想辦法么?
    (1)李老師是王明班上的數(shù)學老師,課教得一向很好,但其嚴肅的教風和嚴格要求,使學生一直比較敬畏他。近來王明感到李老師的數(shù)學課聽不懂了,看了書作業(yè)也做不好,又不敢去問老師,結果測試成績十分不理想,王明想擺脫目前的困境。
    你給王明的金點子是:
     
    。
    (2)歷史課上,學生江風因為講與課堂無關的話被老師點名批評,他的名字還被記載到課堂違紀日志本上,這意味著放學后要被班主任留下來。江風認為,幾個人講話老師只批評自己,而且只是講了幾句話就要被記錄扣分,老師處理不公平,處理得太重了,是故意跟自己過不去,苦惱極了。
    你給江風的金點子是:
     
    。

    發(fā)布:2024/8/11 5:0:1組卷:6引用:5難度:0.5
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