試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 七年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 新題搶練
瀏覽次數(shù):131 更新:2025年01月20日
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
瀏覽次數(shù):104 更新:2025年01月20日
  • 371.中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》--“乘著夢想的翅膀”,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生為美好理想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生夢想,就要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:15引用:4難度:0.8
  • 372.一位同學(xué)在升入初中后,在日記中寫道:功課從“寥寥無幾”到“五花八門”;老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”;同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?!薄_@主要表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:15引用:10難度:0.7
  • 373.“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”“奮斗,本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟迪我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:464引用:67難度:0.9
  • 374.下列學(xué)生的做法有利于順利化解師生沖突的有(  )
    ①從老師的角度、立場考慮
    ②盡量少和老師交流
    ③理解、信任老師
    ④設(shè)身處地為老師著想

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:178引用:9難度:0.7
  • 375.陳景潤中學(xué)時代的老師,在上數(shù)學(xué)課時講解“哥德巴赫猜想”的意義價值,激起了陳景潤的求知欲,他堅持?jǐn)?shù)十年如一日攀登這一數(shù)學(xué)高峰,最終獲得了巨大的成就。這說明中學(xué)時代對陳景潤而言( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:17引用:2難度:0.6
  • 376.“雜交水稻之父”袁隆平有兩個夢想:“禾下乘涼夢”與“雜交水稻覆蓋全球夢”。在談及夢想實(shí)現(xiàn)、回望造就的無數(shù)雜交水稻的神話時,他寄語正在追求夢想的年輕人,要為了實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。這啟示我們(  )
    ①不懈努力,努力就能圓夢
    ②止于心動,更要付諸行動
    ③少年有夢,樹立遠(yuǎn)大理想
    ④艱苦奮斗,實(shí)干創(chuàng)造輝煌

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:47引用:6難度:0.7
  • 377.材料:丹丹在日記中寫道:“今天的班會課令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時,點(diǎn)名批評了我。由于我不認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū),造成我班被扣分,我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結(jié)時,表揚(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,我也名列其中,我又轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認(rèn)識自己……”
    運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料,回答下列問題。
    (1)材料表明丹丹在通過哪些途徑了解自己?
    (2)為了幫助丹丹做更好的自己,談?wù)勀愕慕ㄗh。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.3
  • 378.材料一:《中國青年報》2016年7月26日消息:近日,中國青年報社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2000名受訪者進(jìn)行的調(diào)查顯示,35.8%的受訪者想關(guān)閉朋友圈,其中19.7%的受訪者正打算關(guān)閉朋友圈,13.8%的受訪者曾經(jīng)關(guān)閉過朋友圈,2.4%的受訪者已經(jīng)關(guān)閉朋友圈。在微信朋友圈幾乎就是整個交際圈的今天,發(fā)消息、等消息、回消息成為我們的日常。然而,不斷被投票、代購、廣告信息刷屏,也讓一些年輕人選擇了關(guān)閉朋友圈。
    材料二:關(guān)于朋友,在我們中國是十分看重。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。余秋雨先生也有這樣幾句話分享給大家:來一次世間,容易嗎?有一次相遇,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話--學(xué)會珍惜,小心翼翼。
    閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會珍惜,小心翼翼地對待自己的朋友?
    (2)你打算怎樣經(jīng)營自己的朋友圈?

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.6
  • 379.“孝”在歷史上有不同的寫法,如.《論語?學(xué)而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,下列言行與此相一致的是(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:89引用:14難度:0.7
  • 380.據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,在某省違法犯罪的未成年人當(dāng)中,有近50%的未成年犯存在網(wǎng)絡(luò)依賴,有60%的未成年犯受到過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良信息的影響。這給我們的啟示是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利也有弊
    ②要提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力
    ③網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來了許多問題,我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
    ④我們上網(wǎng)要遵守道德,更要遵守法律

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:276引用:35難度:0.9
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正