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391．“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮?！边@是宋朝詩(shī)人李靚的《鄉(xiāng)思》，表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念。詩(shī)人產(chǎn)生這樣的情感是因?yàn)椋ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：8引用：4難度：0.6
392．觀察下面兩幅漫畫(huà)，回答問(wèn)題：
（1）根據(jù)漫畫(huà)談?wù)勚袑W(xué)生活給我們帶來(lái)了什么。
（2）漫畫(huà)啟示我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的中學(xué)時(shí)代？發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：15引用：3難度：0.3393．學(xué)習(xí)是習(xí)近平總書(shū)記長(zhǎng)期身體力行、大力倡導(dǎo)、反復(fù)闡述的一個(gè)重大問(wèn)題。從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央，工作一處講到一處?？倳?shū)記之所以如此重視學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)（ ）
①是社會(huì)發(fā)展的必然要求
②只會(huì)給個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)
③能提升我們的精神境界
④能讓我們不斷超越自己發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：25引用：3難度：0.6394．歌曲《放飛夢(mèng)想》中唱道：“用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀，勇敢就是鋒芒，逆風(fēng)也要飛翔，夢(mèng)想是最好的信仰。把希望化成力量，讓奇跡從天而降，快樂(lè)才能分享，夢(mèng)想就開(kāi)始發(fā)亮。”你認(rèn)為關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：14引用：12難度：0.8395．閱讀小明的成長(zhǎng)日記，回答問(wèn)題。
日記一：我小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，升入初中后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度的加大，感覺(jué)很不適應(yīng)。盡管我一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，可是成績(jī)還是不夠理想，為此我很煩惱。
（1）請(qǐng)你幫助小明，給他提出合理的建議。
日記二：今天的班會(huì)課令我又喜又憂。班長(zhǎng)總結(jié)時(shí)說(shuō)我值日不認(rèn)真，造成班級(jí)被扣分，我頓時(shí)羞得滿臉通紅；班主任總結(jié)時(shí)，表?yè)P(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，真開(kāi)心！反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己……
（2）結(jié)合日記二，說(shuō)說(shuō)小明應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自我才能使自己變得更加優(yōu)秀。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.3396．閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
“太空里的一小步，航天事業(yè)的一大步?！被厥鬃约旱暮教炻?，神舟十二號(hào)指令長(zhǎng)聶海勝心生感慨：“20多年，3次‘飛天’。我的每一小步，都幸運(yùn)地走在中國(guó)航天的每一大步里?！?br />1998年1月，聶海勝光榮入選我國(guó)首批航天員。而入選，并不意味著拿到“太空入場(chǎng)券”。神舟五號(hào)飛行任務(wù)，聶海勝成為備份航天員，與飛天夢(mèng)擦肩而過(guò)。在神舟六號(hào)載人飛行任務(wù)選拔訓(xùn)練的關(guān)鍵階段，聶海勝的母親突發(fā)疾病。心急如焚的他，面對(duì)緊張急迫的備戰(zhàn)工作，忍痛堅(jiān)持在訓(xùn)練一線。組織得知情況后，特批他回老家探望。得到家人支持的聶海勝，3天后又出現(xiàn)在了訓(xùn)練場(chǎng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)脒x神舟六號(hào)飛行任務(wù)乘組。2005年10月12日至16日，費(fèi)俊龍、聶海勝乘神舟六號(hào)載人飛船，在軌飛行120小時(shí)，首次實(shí)現(xiàn)多人多天太空飛行。
之后八年，聶海勝先后獲得“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)、“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆钡?。而聶海勝一次次將成?jī)清零，一如既往地學(xué)習(xí)、苦練、參加乘組選拔。2013年4月，聶海勝和張曉光、王亞平以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)脒x神舟十號(hào)飛行任務(wù)乘組。聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)，并承擔(dān)手控交會(huì)對(duì)接任務(wù)。6月26日早晨，在圓滿完成一系列空間科學(xué)試驗(yàn)后，神舟十號(hào)飛船于內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功返回，宣告著載人航天工程第二步第一階段任務(wù)完美收官。
2014年，聶海勝擔(dān)任中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他與全體航天員堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏，確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)和重大試驗(yàn)任務(wù)圓滿完成。大隊(duì)榮立集體一等功，航天員群體榮獲“時(shí)代楷?！薄白蠲缞^斗者”稱號(hào)。2019年12月，聶海勝和劉伯明、湯洪波一起入選神舟十二號(hào)任務(wù)飛行乘組，并擔(dān)任指令長(zhǎng)。神舟十二號(hào)飛行任務(wù)是空間站階段的首次載人飛行。2021年6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功。
飛天之路不是浪漫的散文詩(shī)，每一步都傾注著心血與汗水?！拔业某跣氖浅稣魈?，我的使命就是圓滿完成任務(wù)，我的狀態(tài)就是時(shí)刻準(zhǔn)備著?！边@，是這位特級(jí)航天員的心聲。
（1）聶海勝的夢(mèng)想是什么？你的夢(mèng)想又是什么？
（2）聶海勝三次“飛天”成功的經(jīng)歷對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么啟示？發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.5397．有的老師熱情奔放，很能感染學(xué)生；有的老師上課幽默風(fēng)趣，屬活潑愉快型；有的老師深入淺出，屬沉穩(wěn)柔和型。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：22引用：3難度：0.8398．畢業(yè)之際，一位同學(xué)在送給老師的紀(jì)念冊(cè)中寫(xiě)到：“謝謝您，在我困難時(shí)，無(wú)比珍貴的幫助：在我順利時(shí)，幾句批評(píng)的鞭策：我多幸運(yùn)，遇到了您!”這句話讓我們明白（ ）
①成才與否的關(guān)鍵全在老師的教導(dǎo)
②要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
③要理解和寬容老師的缺點(diǎn)與過(guò)失
④老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：18引用：5難度：0.7399．初二學(xué)生小敏常常認(rèn)為“學(xué)習(xí)太辛苦，不如棄學(xué)打工掙錢(qián)去，”對(duì)此，正確的態(tài)度是（ ?。?br />①反正考不上大學(xué)，早點(diǎn)打工可以積累更多工作經(jīng)驗(yàn)
②如同給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，生命將會(huì)枯萎
③學(xué)習(xí)幫助我們生存，使我們生活變得更加充實(shí)
④為明天發(fā)展做準(zhǔn)備，我們要把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：2引用：5難度：0.7400．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，以下表述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：38引用：8難度：0.9
