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更新：2025年01月20日
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521．初中生小冰，晚飯后想到同學(xué)家做作業(yè)，順便聽聽歌曲。媽媽同意了，但要求他8點(diǎn)前回家。小冰想：現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來就聽不了歌，一時(shí)很生氣。這時(shí)小冰積極的做法是（ ）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：3引用：6難度：0.9522．“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這告訴我們，交友時(shí)需要做到（ ?。?br />①寬容他人，理解他人
②熱情大方，來者不拒
③講究原則，尊重對(duì)方
④真誠(chéng)相待，用心呵護(hù)發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：22引用：3難度：0.7523．“看滿天星斗/誰在街口/聽風(fēng)在左右/揮揮衣袖/離家時(shí)候/你在身后/看繁華街頭/聽心在顫抖/彈指春秋/回家時(shí)候/我在淚流/回家時(shí)候/誰在等候……”這段歌詞表明（ ?。?br />①家中有親情
②家中的親人之間沒有矛盾
③我們要熱愛自己的家
④我們?cè)诩抑心軌蛳硎苡H情和溫暖發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：4引用：4難度：0.7524．小朔雖然做事冒失常惹父母批評(píng)，但這并不影響他和父母間親密、融洽的關(guān)系。在與父母相處的過程中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)（ ?。?br />①贊賞父母，在贊賞中增進(jìn)親情。
②學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽，在聆聽中獲得教益。
③幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。
④在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：3引用：4難度：0.9525．作家羅曼?羅蘭說：“人生不出售來回車票，一旦動(dòng)身，決不返回?！边@形象地說明（ ?。?br />①一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的
②生命一旦失去就不會(huì)再來
③正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好
④生命屬于我們只有一次發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：163引用：45難度：0.7
526．如圖漫畫中人物的言行啟示我們（ ?。?br />①人活著就是為了自己，因?yàn)樯恰拔摇钡?br />②要珍惜生命的每一寸光陰
③要讓每天過得充實(shí)
④要熱愛生命、傳承生命發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：2引用：8難度：0.7
527．如圖漫畫給我們的啟示有（ ）
①子女與父母之間在一些問題上差異較大，容易造成隔閡
②父母與子女之間的差異是造成二者之間矛盾的根源
③可以通過溝通來化解兩代人在家庭觀念、思維方式和思維習(xí)慣等方面的差異
④兩代人之間沒有什么共同語(yǔ)言發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：22引用：5難度：0.7528．孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，下列同學(xué)的言行符合孝敬父母這一要求的是（ ）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：26引用：24難度：0.9529．【探究與分享】家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地，是我們發(fā)展的大本營(yíng)。家中有親人，家中有親情。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)悠久獨(dú)特的家文化的了解，回報(bào)感恩父母，學(xué)校七年級(jí)開展了系列主題掃盲活動(dòng)。以下是本次活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
活動(dòng)一：“家文化”知識(shí)競(jìng)賽
（1）在知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，請(qǐng)你完成下列題目。
題目①：反映家文化的傳統(tǒng)節(jié)日有。
題目②：體現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育的成語(yǔ)或典故有。
題目③：表達(dá)對(duì)親人或家鄉(xiāng)思念之情的詩(shī)句有。
活動(dòng)二：“家風(fēng)”“家訓(xùn)”收集展示
“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個(gè)家當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)文化是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長(zhǎng)期形成的家庭文化。
（2）①傳承漫畫中的家風(fēng)有哪些積極意義？
②“曬曬”我的家風(fēng)：。（結(jié)合實(shí)際情況作答）
③家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀，家規(guī)是家庭的“基本法”?；顒?dòng)中，同學(xué)們展示了收集的我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”：“孝父母，友兄弟，慎言行，敦勤儉”“一家仁，一國(guó)興仁；一家讓，一國(guó)興讓”“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”……其中一條“子孫受長(zhǎng)上苛責(zé)，不論是非，但當(dāng)俯首默受，毋得分理”引發(fā)了同學(xué)們的熱烈議論。
請(qǐng)你對(duì)這條引發(fā)同學(xué)們熱議的“家訓(xùn)”談?wù)勀愕目捶ā?br />活動(dòng)三：感恩父母，明理踐行
（3）為使活動(dòng)深入推進(jìn)，班委會(huì)圍繞“感恩父母”孝敬文化節(jié)向?qū)W們發(fā)出倡議。要求：算一筆感恩賬，想一想父母的艱辛和奉獻(xiàn)；做一項(xiàng)作業(yè)，以具體行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛?，F(xiàn)在請(qǐng)你在下列橫線上列出兩條感恩父母的具體行動(dòng)，表達(dá)自己的感恩之情。
①；
②。發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.4530．南通某初中一年級(jí)學(xué)生小明擁有一個(gè)幸福的三口之家，爸爸是公司職員，媽媽是醫(yī)院護(hù)士，爸爸關(guān)心政治，媽媽關(guān)心生活，爸爸性格沉穩(wěn)，媽媽樂觀活潑，一家人其樂融融。小明的家庭結(jié)構(gòu)屬于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：49引用：6難度：0.8
