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更新:2025年01月20日
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731.2019年3月18日,習(xí)近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會講話中指出:青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:268引用:43難度:0.7732.一位同學(xué)說:“小的時候我一直是爸爸媽媽眼中的乖乖女,聽他們的話,學(xué)習(xí)成績也很突出,進入中學(xué)后生活節(jié)奏變得很快,搞得我不知所措。”這說明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.7733.由于年齡、學(xué)識等方面的差異,每位老師都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。當(dāng)面對不同風(fēng)格的老師時,我們應(yīng)該( ?。?br />①承認(rèn)老師的差別
②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點
③只接納自己喜歡的老師
④主動交往發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.7734.《禮記?學(xué)記》中有這樣一段話:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長也?!边@段話告訴我們( ?。?br />①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)
②我們與老師交流互動,也可以促進老師更好地教
③教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程
④對于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),作為學(xué)生要絕對地接受,不能提出自己的觀點發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:136引用:8難度:0.8735.2015年4月15日,網(wǎng)友“希望小佳”在有度聊城吧發(fā)了一篇名為《因為一座“塔”,愛上一座城!》的帖子,回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片斷,字里行間充滿了對老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對“希望小佳”的評價,你認(rèn)同的是( ?。?br />①“希望小佳”用這種方式表達了對學(xué)校和老師的感恩之情
②只有在離開學(xué)校后,才能表達對老師的尊敬
③“希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注,走紅網(wǎng)絡(luò)
④我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí),珍愛友情,感恩老師。發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:45引用:23難度:0.9736.由于祖輩與父輩的經(jīng)驗與知識等都有了一些區(qū)別,所形成的教育觀念和教育方式存在差異,在進行家庭教育時容易出現(xiàn)分歧,這( ?。?br />①可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突
②可能影響家庭和睦
③要求子女絕對服從祖輩、父輩
④可以通過有效交流和溝通,增進理解,化解矛盾和沖突發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:44引用:4難度:0.6737.習(xí)近平總書記于2019年3月18日在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會時強調(diào),要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù);明確提出“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題”。“立德樹人”說明了( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:6引用:5難度:0.6738.《游子吟》(唐?孟郊):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!毕铝行袨槟荏w現(xiàn)“寸草心”的是( ?。?br />①參加工作后,女兒首次領(lǐng)到工資,悄悄為媽媽安排了一次健康體檢
②五一出游,兒子背著年邁的父親登上長城,實現(xiàn)了父親多年的心愿
③面試前,媽媽叮囑女兒要相信自己,不管結(jié)果如何,只要盡力就好
④上學(xué)路上,爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨,自己衣服淋透了卻無暇顧及發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:228引用:38難度:0.7739.如圖漫畫(作者:林帝浣)告訴我們( )
①挫折往往是生命成長的一部分
②面對挫折,難免感到焦慮和失落
③挫折能使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗
④挫折可以磨礪出自己的勇敢與堅強發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:114引用:15難度:0.6740.如圖《互相嘲笑》啟示我們要( ?。?br />①勇于揭露他人缺點
②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點
③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威
④全面客觀認(rèn)識自己發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:301引用:104難度:0.8