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841．中學時代編織人生夢想
一首《中學時代》：什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。中學時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。
（1）談談你對歌詞中中學時代是幸福的、美好的、求知的、探索的“黃金時代”的認識。
（2）摘掉紅領巾，帶上團徽，你準備在中學時代塑造一個怎樣的自己？
（3）右圖《實現夢想之路》中的“路”指的是什么？為什么？
（4）針對圖中四個人的不同表現，你有哪些話對同齡人說？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：3難度：0.4842．習近平總書記在河南蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出，要讓廣大黨員干部對照焦裕祿來認識和評價自己。鑒于此，請說出認識自我的方法有哪些？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：84引用：6難度：0.5843．法律生活探究。
我們生活中處處有憲法的約束和保護，以下是小明的家人對話：
探究一：爸爸：“那天我手持憲法進行就職宣誓，我一定不負人民重托!”
小明：爸爸，你們?yōu)槭裁匆驊椃ㄐ?？而不是向其他法律宣誓呢?br />（1）運用所學知識，幫小明解除疑問。
探究二：媽媽：這次我去某地旅游，竟看到了這樣的一幕，（圖一）真氣死人了!
爸爸：我們單位的領導被判刑了（如圖），真警示人啊!
（2）爸爸媽媽反映的事件共同得出什么結論？請從“行使國家權力”角度思考，上述國家機關工作人員應有怎樣的反思？
探究三：爸爸：對我們來說，沒有不受憲法保障的生活領域，憲法跟我們的學習、生活等各種活動，跟我們的衣食住行各個方面都有密切的關系，我們要增強憲法意識。
小明：哦，原來是這樣，我懂了爸爸!
（3）小明從爸爸的話中明白了什么道理？增強憲法意識對我們提出了什么要求？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.3844．與自稱“學霸”的王杰聊天一段時間后，初一女生王晶決定和王杰見面。王晶的好朋友擔心她被騙，百般勸阻，未起作用，于是告知王晶的父母。王晶的父母暗中跟隨她一同見網友，發(fā)現對方竟然是一長相猥瑣的大叔，還想誘拐王晶，于是馬上報警，查出對方竟然是一人販子，王晶這才感覺到了自己的單純和幼稚。
閱讀材料，回答問題：
（1）材料體現了網絡交往具有哪一特點？此外，網絡交往還具有什么特點？
（2）王晶的經歷啟示我們在結交網友時需要怎樣做？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：4難度：0.5845．錢學森，已故中國空氣動力學家、中國科學院暨中國工程院院士、“兩彈一星功勛獎章”獲得者；也被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。錢學森說：“我對師大附中很有感情。六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”錢學森晚年曾寫下一段話，他認為對自己人生深刻影響的人有17位，包括父母和國家領導人5位，其余12人都是他求學期間的教師。這足見中學教育在他人生道路中的重要性。從化學、幾何、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術，從科學到藝術，從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森打下了堅實的基礎，對他的成長起了重要的作用。
（1）結合材料談談中學時代對錢學森成長起到了怎樣的作用？
（2）對于初一學生來說，中學時代的學習生活將對你起到怎樣的影響？
（3）你對同學們適應初中生活有什么好的建議？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15難度：0.4846．簡答題：
學好《道德與法治》課程可以提升我們的學科知識素養(yǎng)和關鍵能力，幫助我們辨識社會現象。下列材料是同學們在日常學習中搜集到兩則社會現象：
現象一：如今，戶外探險成為一些人追捧的運動方式?？捎行酆谜邔μ诫U地點的環(huán)境不了解就去探險，拿自己的性命開玩笑；有些愛好者違反安全警示規(guī)定或逃票進入探險區(qū)域，對此，網民致持批評態(tài)度。
現象二：微信已成為人們主要的聊天工具，人們通過微信交友，推送海量信息，接收及轉發(fā)語音、視頻、圖片和文字等。微信作為一款即時通訊工具，本身是中性的，但微信用之不當就成了“危信”。
閱讀材料，完成下列問題：
（1）閱讀現象一，簡要回答網民一致持批評態(tài)度的原因？
（2）結合現象二，要防止微信變成“危信”，我們在交友中如何做？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：4難度：0.6847．熱心公益的磨刀老人吳錦泉榮獲“感動中國2015年度人物”稱號。吳錦泉（1928年生）是江蘇省南通市港閘經濟開發(fā)區(qū)五星村村民，是南通市最年長的紅十字志愿者，一名老黨員。吳錦泉老人靠磨刀為生，生活儉樸，卻樂善好施，常年把磨刀掙得的微薄收入用于慈善公益，多次向災區(qū)、殘疾兒童及需要幫助的人捐款，自2008年汶川地震之后，累計捐款4萬多元。
（1）想一想：在吳錦泉老人身上體現了哪些優(yōu)秀品質？
（2）悟一悟：從吳錦泉老人的事跡中，你悟出哪些道理？
（3）談一談：你打算怎樣活出生命的精彩？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.2848．珍愛生命 健康成長
每年中、高考前后，考生因學習壓力大或成績不理想而輕生的悲劇都會陸續(xù)傳來。每一個花季少年的隕落，都讓人扼腕痛惜。
為了加強同學們的生命安全意識，某校決定開展以“珍愛生命、健康成長”為主題的實踐活動，現請你參與：
（1）請為本次活動擬一種活動形式和一條宣傳標語。
（2）人的生命的獨特性對我們成才有什么啟示？
（3）為什么要珍愛生命？
（4）我們應該怎樣讓生命之花得以綻放？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1難度：0.5849．閱讀材料，回答問題
一位七年級新生李建在日記中寫道：我小學時成績很好，到了初中后，我是用和小學同一種方法學習，而且比以前更用功，可是成績還是很差勁，我都不知該怎么辦才好。家人對我的期望很高，可是現在的樣子，我怕他們對我很失望。
（1）為什么李建會感到苦惱？
（2）面對李建這樣的難題，你有什么解決辦法？
（3）從李建的例子當中，我們得出了什么啟示？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5難度：0.5850．習近平的母親齊心曾在《大往事》一書中，回顧了她和丈夫風雨相伴的55年，她敘 述中的習仲勛，是一個好丈夫，更是一個細膩的父親。他業(yè)余時間最大的樂趣就是照顧孩 子，和孩子游戲。他特別重視從嚴教子，兩個兒子從小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花布 鞋，習近平因同學笑話而不愿穿女孩子的鞋子時，仲勛卻對他說：“染染穿一樣?！痹谒?nbsp;的影響下，勤儉節(jié)約成了家風。
你學校準備開展“家風代代傳”主題教育活動，請你參與并完成以下任務。
請寫出你家的良好家風并舉例。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.5
