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已完結(jié)
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分層教輔
因材施教
穩(wěn)步提升
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更新：2025年01月10日
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已完結(jié)
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期末復(fù)習
專項突破
熱點預(yù)測
瀏覽次數(shù)：626
更新：2024年12月30日
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351．2019年4月30日，習近平在紀念五四運動100周年大會上講話，要求新時代中國青年要錘煉品德修為，對此，我們應(yīng)該（ ?。?br />①不斷提高辨別“恥”的能力
②違反法律的事情盡量不去做
③學習榜樣、汲取榜樣的力量
④從自我省察中提升道德修為發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：1難度：0.7352．材料一：對于愛美的小女生來說，升入中學后要面臨的第一大挑戰(zhàn)就是要剪去一頭秀發(fā)，變成齊耳的“學生頭”。在廣州媽媽網(wǎng)上有媽媽訴稱，每次剪頭發(fā)，女兒都要鬧一場。去發(fā)廊剪，嫌理發(fā)師一刀下去剪得太短，非鬧著要在家里自己剪。后面的頭發(fā)剪不到，就讓媽媽剪。
材料二：高三（5）班班級公約：早上上課遲到累計三次，給予處分；嚴禁上課期間吃零食，違反一次罰做值日一周；隨身聽、mp4、手機不得帶進校園，一旦發(fā)現(xiàn)立即扣押；等等。高一（12）班班級公約：個人桌位地面干凈無污跡；每個同學儀容儀表符合學校規(guī)定，不戴首飾、不披發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)；不得無故曠操；等等。高三（4）班班級公約：上課期間不得討論與學習無關(guān)的事情；床前及床下用品擺放要達到軍訓(xùn)標準……這些獨具特色的“班規(guī)”均來自蕪湖江南實驗中學的班級公約。
（1）從“單音與和聲”角度談?wù)勀銓Α凹舭l(fā)令”的認識。
（2）你認為蕪湖江南實驗中學的班級公約有何意義？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：71引用：2難度：0.5353．集體生活為我們搭建起與他人、與
交往的平臺。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：26引用：2難度：0.7354．一場高考前夕的校園意外，改變了兩個少年的命運。2019年10月25日，全國公映的《少年的你》把校園霸凌話題帶入公眾視野。面對校園暴力，下列做法正確的是（ ）
①保持頭腦冷靜，采取機智靈活的方式與施暴者周旋
②及時、如實地向公安機關(guān)報案
③瞞著家長和老師，選擇忍氣吞聲
④以牙還牙，以惡對惡發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.7355．結(jié)合材料，完成答題。
▲習近平總書記在寄語希望工程時強調(diào)，讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所系。進入新時代……努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會要繼續(xù)關(guān)注青少年，讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會主義大家庭的溫暖，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
▲《少年的你》中主人公、校園欺凌受害者陳念的感嘆“從來沒有一堂課，教會我們?nèi)绾伍L大”；在陳念的世界里，青春殘酷，充滿了攻擊與險阻，且無拘無束，迫切需要法律維護成長。可是欺凌女孩聚在一起，聊好吃的、聊穿的、聊QQ、刷微博、追韓??；而欺凌男孩聚在一起，逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻劇甚至約架……他們以為這就是該有的青春。
▲未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識；保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。
（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：2難度：0.4356．2018年2月13日，教育部、民政部等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》。這是對未成年人的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：43引用：6難度：0.7357．閱讀材料，回答問題。
【美麗合奏】在一場展示中國傳統(tǒng)音樂的活動中，周春同學準備的獨奏節(jié)目被取消，取而代之的是合奏表演。雖然她為這次獨奏表演已付出很多時間和精力，心里也感到很沮喪，但是她依然說服了自己，服從安排。
（1）如果你是周春，你會怎么說服自己？
【美麗移民】為了“一泓清水向北流”，34.5萬生于斯長于斯的丹江口庫區(qū)人民甘愿“舍小家，顧大家”，背井離鄉(xiāng)、舉家搬遷，感動你我、感動中國。
（2）結(jié)合所學知識說說庫區(qū)移民的美麗之處。
（3）中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。請從個人與集體關(guān)系的角度，談?wù)勗撊绾翁幚碇袊鴫襞c個人夢之間的關(guān)系。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：1難度：0.5358．西方有句諺語：有人分享，快樂加倍；有人分擔，痛苦減半。研究表明，在一起交談的兩個人會慢慢達到同樣的心理狀態(tài)，調(diào)節(jié)自己情緒最好的方法就是找到知心的人傾訴和溝通。這給我們的啟示是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：6難度：0.7359．某中學七年級（2）班貫徹學?！芭囵B(yǎng)有責任感的‘公民’‘學者’‘領(lǐng)袖’”的辦學理念，積極打造特色班級文化，增強了學生的社會意識和責任感，培養(yǎng)學生做敢于擔當、有責任感的文明人。該班的做法有利于學生在班集體中（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：1難度：0.8360．閱讀材料，回答問題。
2017年4月20日，我國自行研制的首艘貨運飛船天舟一號發(fā)射成功，這標志著我國即將開啟空間站時代，而書寫這一壯舉的卻是中國航天隊伍中一支平均年齡只有32歲的年輕團隊。
片段一：著眼世界先進水平，滿足各類貨物的運輸需求，這是天舟一號研發(fā)團隊的共同目標，這一目標激勵著每一個成員不努力，攻克世界性難題，終于設(shè)計出了“全密封”“半開放”和“全開放”三種型譜的貨運飛船。
片段二：天舟一號貨運飛船研發(fā)中，每項研究任務(wù)，年輕的團隊成員都積極主動承擔，在集體科研攻關(guān)中自我加壓，主動分擔，數(shù)百根電纜、上千個接插件，保證了零差錯，他們自身科研能力也得到不斷提升。
（1）聯(lián)系片段一，談?wù)勌熘垡惶枅F隊共同的愿景對飛船研發(fā)工作的作用。
（2）運用“我與集體共成長”的有關(guān)知識，分析片段二中天舟一號成員們在集體生活中主動承擔責任的意義。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.4
