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已完結(jié)
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分層教輔
因材施教
穩(wěn)步提升
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更新：2025年01月10日
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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
專項(xiàng)突破
熱點(diǎn)預(yù)測
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更新：2024年12月30日
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361．2018年7月28日，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，經(jīng)中央有關(guān)部門和廣東省委、省紀(jì)委監(jiān)委不懈努力，“百名紅通人員”張勇光主動(dòng)回國投案并退贓。這說明（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：1難度：0.7362．某媒體為了調(diào)查未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力，對20名中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。當(dāng)被問到“你父母的同事或你家的鄰居突然到學(xué)校來接你，你會(huì)怎么辦？”時(shí)，有12人的回答是“跟他（她）走”。這說明，未成年人（ ?。?br />①生活經(jīng)驗(yàn)不足
②需要法律的特殊保護(hù)
③沒有辨別是非的能力
④應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：3難度：0.7363．從2021年3月30日起，北京市實(shí)施“接受教育減免交通違法記分”改革措施。駕駛?cè)送瓿删W(wǎng)上學(xué)習(xí)且考試合格的，一次可減免1分，一個(gè)記分周期內(nèi)累計(jì)最高減免6分，但過去交通違法次數(shù)較多和性質(zhì)嚴(yán)重的被排除在外。這一做法（ ）
①表明有人具有法律之外的特殊權(quán)利
②體現(xiàn)了不同情況差別對待
③有利于當(dāng)事人增強(qiáng)法治意識(shí)
④啟示我們只要大錯(cuò)不犯，就可以小錯(cuò)不斷發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：42引用：5難度：0.7364．小濤是七年級(jí)新生，開學(xué)兩個(gè)星期了，他下課后總是匆匆忙忙地去隔壁教室找小學(xué)同學(xué)小海。今天兩人又相遇了……
小濤：“我的同桌真沒勁，還是咱們倆坐一桌好，開開心心的。”
小海：“我也覺得現(xiàn)在的同學(xué)沒有以前的同學(xué)好，和以前的同學(xué)在一起，總是想說啥就說啥。要是咱倆一個(gè)班就好了！”
小濤：“就是！”
小海：“可是在不在一個(gè)班是我們學(xué)校的事，我們無能為力??！”
小濤、小海都陷入苦惱中……
閱讀以上內(nèi)容，請回答：
（1）小濤、小海都處于什么情緒之中？在這種情緒下，他們會(huì)對班級(jí)產(chǎn)生什么樣的情感？
（2）情感的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：3難度：0.5
365．如圖漫畫《珍惜時(shí)間》中做作業(yè)的學(xué)生的做法（ ?。?br />①有利于為集體贏得榮譽(yù)
②是個(gè)人主義的表現(xiàn)，缺乏集體責(zé)任感
③堅(jiān)持了集體主義
④不利于維護(hù)集體利益發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：2難度：0.8366．下列屬于我們中學(xué)生要積極遵守和維護(hù)的集體規(guī)則是（ ?。?br />①上下課的作息時(shí)間
②開運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序
③考試作弊
④食堂打飯要排隊(duì)發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：2難度：0.7367．奧斯特洛夫斯基說：“要與集體一起生活，要記住是集體教育了你?！边@句話告訴我們（ ?。?br/>①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
③在集體中交往能讓我們學(xué)會(huì)尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)與他人友好相處
④在集體中生活就一定能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：3難度：0.9368．在2020年防控新型冠狀病毒肺炎疫情期間，廣東省某市某住宅小區(qū)對確診患者、疑似患者、不能排除“新冠”病毒感染的發(fā)熱患者等“四類人員”居住的單元樓實(shí)施封閉管理，嚴(yán)格監(jiān)控。面對封閉管理，單元樓的居民應(yīng)該（ ）
①關(guān)注、承認(rèn)和保護(hù)個(gè)人合法利益，集體應(yīng)充分滿足個(gè)人意愿
②堅(jiān)持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義
③在個(gè)人和集體發(fā)生沖突時(shí)，要互相平衡，據(jù)理力爭
④心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：1難度：0.8369．當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，同學(xué)給我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，和我一起分享喜悅……在集體中生活，我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：27引用：7難度：0.8370．道德與法治課上，老師讓同學(xué)們談?wù)剬Ψ勺饔玫恼J(rèn)識(shí)，下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①“法律讓我們懂得社會(huì)生活中可以做什么、應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……”
②“法律為我們評(píng)判、預(yù)測自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩、指引?！?br />③“法律制定的目的在于約束公民的行為?！?br />④“法律保障著我們的日常生活。”發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：1難度：0.7
