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841.“行己有恥”要求我們要不斷增強自控力。下列關(guān)于增強自控力的建議合理的是( ?。?br />①認(rèn)真記錄一些自己平時不關(guān)注的事情
②每天堅持做一些自己未能做到的事情
③拒絕一切娛樂活動,專注提高學(xué)習(xí)成績
④嘗試不去做某些事情,糾正自己的行為發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:2難度:0.7842.畢淑敏在《珍惜憤怒》一文中指出:“憤怒是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍,它既能制敵,又會傷身?!毕铝凶龇▽儆趹嵟芾淼挠校ā 。?br />①與自己信賴的長輩交流
②提醒自己避免情緒失控
③通過欣賞音樂排解憤怒
④努力做一個耐心的聽眾發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:3難度:0.6843.材料一:擅長短跑比賽的孫小佳過去一直是學(xué)校的短跑冠軍,在學(xué)校準(zhǔn)備舉行運動會之前,她加倍苦練,最終如愿以償?shù)叵s聯(lián)了短跑冠軍,她非常開心。
材料二:王小明同學(xué)的數(shù)學(xué)成績并不優(yōu)秀,但因為與同桌打賭,說好在下次考試中一定會超過同桌,所以他起早貪黑加緊學(xué)習(xí),但結(jié)果還是輸給了同桌,他很氣憤,竟動手撕了同桌的書。
(1)材料中的孫小佳、王小明分別表現(xiàn)出了人的哪一種基本情緒?
(2)結(jié)合材料中兩人的情緒變化,說明他們的情緒受到了哪一因素的影響?此外,影響情緒的因素還有哪些?
(3)請你告訴王小明三種常用的調(diào)節(jié)情緒的方法。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.2844.七年級的小張總是獨來獨往,很少參加集體活動。他總是說:“學(xué)習(xí)好就行了,集體不集體有什么要緊?!毙埖难孕校ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.8845.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!薄洞髮W(xué)》中的這句話是說,《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯,在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習(xí),在于使人達(dá)到完美的境界。為了達(dá)到這一境界,我們應(yīng)該( ?。?br />①從點滴小事做起,積少成多,積善成德
②在生活中積極尋找好榜樣,復(fù)制榜樣的全部做法
③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行為
④多看缺點少看優(yōu)點,讓恥辱感推動自己前行發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:47引用:5難度:0.7846.下列觀點不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:3難度:0.7847.在我國,未成年人是指未滿____周歲的公民。( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:11難度:0.8848.特殊的假期作業(yè)
上一個寒假對于杭州某校七年級(1)班的同學(xué)們來說很難忘,因為全班要完成一項特殊的假期作業(yè)。放假前都要先稱體重,如果節(jié)后回來體重漲幅超過2公斤,就要受到“懲罰¨了,“懲罰¨就是下個學(xué)期每天跑步。班主任沈老師說,如果這種作業(yè)收效較好的話,他們會一直堅持下去。
結(jié)合上述新聞材料和所學(xué)知識分析,如果這種作業(yè)堅持下去,會讓學(xué)生們產(chǎn)生什么樣的情感體驗?(從正面與負(fù)面情感體驗角度分析)發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:3難度:0.5849.七年級的小君是個樂觀主義者,她毫不掩飾的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。對此正確的看法是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7850.2020年4月25日,《江門市城市生活垃圾分類工作實施方案(2020-2022年)》經(jīng)江門市委、市政府審定并印發(fā)實施,意在通過督促引導(dǎo),讓更多的單位、學(xué)校、社區(qū)的人們都行動起來為改善環(huán)境而努力,為綠色發(fā)展作貢獻(xiàn),營造全民參與氛圍。對此理解正確的是( ?。?br />①集體環(huán)境需要人們悉心呵護(hù)、自覺維護(hù)
②集體生活需要人們調(diào)整節(jié)奏、承擔(dān)責(zé)任
③垃圾分類是小事,不需要人人都來參與
④垃圾分類有意義,需要大家積極行動發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7