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已完結(jié)
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分層教輔
因材施教
穩(wěn)步提升
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更新：2025年01月03日
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已完結(jié)
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期末復習
專項突破
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瀏覽次數(shù)：533
更新：2024年12月30日
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101．有人說，一個社會最大的悲劇不是惡的橫行，而是善的沉默。良好社會風尚的形成，除了靠政府部門和新聞媒體的宣傳引導外，更需要廣大網(wǎng)民對正能量加以褒揚，用點贊的方式給予肯定。這啟示我們（ ）
①充分利用網(wǎng)絡傳播正能量
②不做沉默的網(wǎng)民，盡情行使言論自由
③提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，做有正義感的網(wǎng)民
④以實際行動讓網(wǎng)絡空間充滿正能量、高揚主旋律發(fā)布：2024/11/4 10:30:2組卷：103引用：36難度：0.7102．班里轉(zhuǎn)來了一位“弱智”女同學，考試成績總是倒數(shù)，長相也不好，不茍言笑，給人一種冷冰冰的感覺。大家都不喜歡她，還找碴兒諷刺她。聊天時，把她當作笑柄。今天，因為大家的取笑，她傷心地哭了。夜里躺在床上，想起白天的事，我突然感到深深的內(nèi)疚。小時候，爺爺經(jīng)常教導我，要學會尊重他人。想到這里，我臉上一陣發(fā)熱，心里感到很慚愧。我決定以后再也不這樣做了！
（1）爺爺為什么要教導“我”學會尊重他人？
（2）材料中的“我”以后應該如何做？發(fā)布：2024/11/4 8:0:35組卷：51引用：7難度：0.3
103．如圖漫畫啟示中學生應該（ ?。?br />①合理利用網(wǎng)絡，傳播正能量
②增強自我保護能力，拒絕上網(wǎng)
③依法嚴懲網(wǎng)絡謠言制造者
④提高辨別能力和抗誘惑能力發(fā)布：2024/11/3 10:30:1組卷：27引用：14難度：0.8104．詩人艾青在詩中寫道：“即使我們是一支蠟燭，也應該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀。”詩中體現(xiàn)的是一種（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/3 5:30:4組卷：11引用：12難度：0.9105．互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來”，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/2 23:30:2組卷：17引用：7難度：0.8106．對于國家利益與人民利益的關系，下列說法正確的是（ ）
①國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的
②人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)
③國家利益與人民利益息息相關
④國家利益與人民利益相輔相成。發(fā)布：2024/11/2 3:30:1組卷：153引用：19難度：0.9107．為拍惡搞視頻，吳某等5人在深圳地鐵上大喊“趴下”引發(fā)恐慌。因涉嫌編造虛假恐怖信息罪，5人日前被人民檢察院提起公訴。吳某等5人之所以被提起公訴，最主要原因是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 11:0:1組卷：27引用：8難度：0.7108．學校組織的學農(nóng)活動、研學旅行等，其實都是培養(yǎng)同學們的親社會行為。下列關于親社會行為的說法，你不贊成的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/1 1:30:2組卷：20引用：6難度：0.7109．我們要主動認識社會，積極融入社會，在生動鮮活的社會課堂中學習、成長，在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發(fā)展。因為（ ）
①人的成長是不斷社會化的過程
②只有社會這個學校才能教給我們知識
③投身于社會的過程，也是我們走向成熟的過程
④在走向社會的過程中，我們的空間會不斷延展，感受會越來越豐富發(fā)布：2024/10/31 17:0:2組卷：103引用：17難度：0.8
110．觀察右面親屬關系網(wǎng)絡圖，對該圖解讀正確的是（ ）
①人的本質(zhì)是單個人所固有的抽象物
②每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”
③人在社會關系中往往只有一種身份
④人的身份可以通過血緣關系來確定發(fā)布：2024/10/30 20:0:1組卷：150引用：33難度：0.8
