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1321．2020年，新冠肺炎疫情在全球暴發(fā)。某同學(xué)記錄了疫情以來(lái)的一些鏡頭：
問(wèn)題：鏡頭一：廣大醫(yī)務(wù)工作者沖在戰(zhàn)疫前線，救死扶傷，用愛(ài)守護(hù)患者。 鏡頭二：口罩緊缺，少數(shù)不法商販哄抬物價(jià)。中石油、中石化兩大國(guó)有企業(yè)，臨危受命，啟動(dòng)口罩生產(chǎn)。 鏡頭三：我國(guó)政府對(duì)世界多國(guó)給予醫(yī)療物資援助，派遣醫(yī)務(wù)人員協(xié)助抗擊疫情。 鏡頭四：習(xí)近平總書記站到直播平臺(tái)前，為老鄉(xiāng)“帶貨”、為脫貧攻堅(jiān)“代言”。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜鲧R頭中值得我們點(diǎn)贊之處。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：2難度：0.41322．“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。為了使國(guó)家更強(qiáng)大，我們青少年應(yīng)該怎么做？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：31引用：2難度：0.41323．“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”“一心裝滿國(guó)”要求我們做到（ ?。?br />①忽略個(gè)人利益
②心懷愛(ài)國(guó)之情
③先有個(gè)人利益，國(guó)家利益就有了保障
④牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：4難度：0.71324．和平的周邊環(huán)境、充分的能源供應(yīng)、平等的貿(mào)易關(guān)系……這些條件是一個(gè)國(guó)家的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：1難度：0.81325．2016年6月，李克強(qiáng)總理專門就校園暴力頻發(fā)問(wèn)題作出重要批示。校園暴力問(wèn)題引起總理的關(guān)注，說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，也說(shuō)明了加強(qiáng)青少年法治教育的必要性、緊迫性。這進(jìn)一步啟示我們（ ?。?br />①要增強(qiáng)法治觀念，依法自律
②要制定相關(guān)法律，杜絕校園暴力
③要自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然
④面對(duì)校園暴力，要依法維權(quán)發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：1難度：0.71326．近代維新派代表康有為在《大同書》一文中說(shuō)：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也。”與此認(rèn)識(shí)一致的是（ ?。?br />①人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)行為
②只要我們養(yǎng)成幫助他人的親社會(huì)行為就能獲得他人的接納與認(rèn)可
③親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成，有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
④每個(gè)人都喜歡群居，因?yàn)樯鐣?huì)交往會(huì)使人對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.71327．下列體現(xiàn)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.71328．【責(zé)任解憂】閱讀材料《最近有點(diǎn)煩》，回答問(wèn)題。
（1）我的角色，我的責(zé)任。小宇承擔(dān)了哪些角色與責(zé)任？這說(shuō)明了什么？
小宇同學(xué)最近有點(diǎn)煩。還有三個(gè)月他就要參加中考了，最近作業(yè)量很多，學(xué)習(xí)壓力也很大?？墒乔疤?，體育老師要他參加校田徑隊(duì)，備戰(zhàn)下個(gè)月的縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。小宇是校田徑隊(duì)不可或缺的關(guān)鍵人物，在老師的強(qiáng)烈要求下，他答應(yīng)了老師的要求?？墒窍氲矫刻煸缱孕藓拖挛绲谒墓?jié)課都要訓(xùn)練，每天晚上還要補(bǔ)作業(yè)，小宇就有點(diǎn)煩惱，不知道該怎么辦。
（2）請(qǐng)從責(zé)任的角度，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)導(dǎo)小宇，幫助他走出目前的煩惱。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.21329．陶行知先生曾告誡教育者：我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生，用“學(xué)生的心靈”去感受，用“學(xué)生的大腦”去思考，用“學(xué)生的眼光”去看待，用“學(xué)生的情感”去體驗(yàn)，用“學(xué)生的興趣”去愛(ài)好。這說(shuō)明教師要想真正地理解學(xué)生、教育學(xué)生，必須做到（ ?。?br />①關(guān)注對(duì)方的心理體驗(yàn)
②注重對(duì)方的情感和思維方式
③將心比心，設(shè)身處地地考慮問(wèn)題
④深入到對(duì)方的內(nèi)心世界發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.71330．根據(jù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，2018年10月政府對(duì)現(xiàn)行的個(gè)稅起征點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整，個(gè)稅起征點(diǎn)由每月3500元提高至每月5000元。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：1難度：0.7
