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更新：2025年01月20日
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471．假期里不少同學(xué)完成老師和家長的規(guī)定動作外，自由支配時間喜歡宅家里。對此認(rèn)識正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：20引用：5難度：0.7472．2019年11月25日上午，青島六中師生帶著對安順同學(xué)的無限關(guān)愛在升旗廣場舉行了“攜手愛心共建暖冬”愛心募捐活動。整個校園回蕩起《愛的奉獻(xiàn)》這首暖心歌曲，同學(xué)們以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，通過捐贈書籍、學(xué)習(xí)用品、衣服等實(shí)際行動，去幫助那些需要幫助的孩子們，為解決他們生活、學(xué)習(xí)上的困難做出力所能及的貢獻(xiàn)，用大家的力量共同托起孩子學(xué)習(xí)、生活的希望。
【我分析】
（1）青島六中師生愛心募捐的行為是一種什么行為？
【我行動】
（2）為了倡導(dǎo)同學(xué)們向青島六中師生學(xué)習(xí)，你所在的中學(xué)團(tuán)委會決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請你寫出倡議的要點(diǎn)。
【我收獲】
（3）假如你也將向一名貧困學(xué)生伸出援助之手，在參與這一活動后，你將會有哪些收獲？發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.4473．隨著身體的成長、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展。下列不能表明我們的社會生活空間在不斷延展的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：10引用：6難度：0.7474．中學(xué)生子怡針對學(xué)校附近出現(xiàn)小攤販這一問題做了調(diào)查，并把調(diào)查的結(jié)果反映給當(dāng)?shù)卣Ｗ逾淖龇ǜ嬖V我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：51引用：25難度：0.9475．《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》于2020年4月1日起施行。辦法明確了影響運(yùn)營安全的10類禁止性行為，包括在非緊急狀態(tài)下動用緊急裝置，在運(yùn)行的自動扶梯上逆行等；影響運(yùn)營秩序的7類約束性行為，包括使用電子設(shè)備時外放聲音，在列車內(nèi)進(jìn)食等。這規(guī)定（ ?。?br />①要求我們法律禁止做的，堅(jiān)決不做
②限定了我們的自由，侵害了我們的權(quán)利
③說明規(guī)則不是一成不變的，我們要經(jīng)常改變規(guī)則
④明確了社會秩序的內(nèi)容，保障了社會的良性運(yùn)行發(fā)布：2024/7/23 8:0:8組卷：47引用：11難度：0.7476．俊豪從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，自籌資金開了一家小飯店。他不僅廚藝和服務(wù)態(tài)度好，而且堅(jiān)持照章納稅，從不宰殺受保護(hù)的野生動物，被評為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營戶”。俊豪堅(jiān)持照章納稅，這一責(zé)任主要來自（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/23 8:0:8組卷：50引用：12難度：0.6477．八年級學(xué)生浩然說：“在家里我們是父母的子女；在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居?！焙迫坏脑捳f明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/23 8:0:8組卷：55引用：16難度：0.6478．為改善我國教育水平，實(shí)現(xiàn)教育平等，提高農(nóng)村學(xué)生特別是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身體健康質(zhì)量，幾年前，教育部等有關(guān)部門啟動實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，試點(diǎn)范圍包括近千個縣市，惠及幾千萬在校學(xué)生。這說明我們的成長需要獲得（ ?。?br />①父母的精神撫育
②社會的精神滋養(yǎng)
③社會的物質(zhì)支持
④社會的關(guān)心愛護(hù)發(fā)布：2024/7/23 8:0:8組卷：70引用：6難度：0.6479．古希臘哲學(xué)家摩克里特說：“即使當(dāng)你獨(dú)自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?！边@話啟示我們（ ?。?br />①應(yīng)該學(xué)會“慎獨(dú)”
②要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺遵守規(guī)則
③要自覺拿規(guī)則約束別人
④只要心中有自己就可以了發(fā)布：2024/7/22 8:0:9組卷：9引用：5難度：0.7480．2016“感動中國人物”：80年代初江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué)，成一名深山女教師。36年來，她從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了大山里兩代人的童年。她的做法啟示我們（ ?。?br />①人生的意義在于索取，而不在于奉獻(xiàn)
②要以實(shí)際行動服務(wù)社會，踐行社會主義核心價值觀
③就是要走進(jìn)大山，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價值
④要有高度的社會責(zé)任感，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：3引用：3難度：0.7
