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821．下列案例中，能體現(xiàn)主人公小明具有較強(qiáng)憲法意識(shí)的有（ ?。?br />①在超市購物時(shí)，保安懷疑小明偷拿商品，為證明清白，小明主動(dòng)提出讓保安搜身
②縣 人大代表換屆選舉時(shí)，小明提醒父母進(jìn)行選民選民登記、領(lǐng)取選民證、參加選舉投票
③發(fā)現(xiàn)河流污染嚴(yán)重，小明與同學(xué)一起開展調(diào)查，并將治理建議發(fā)到市政府郵箱
④在餐館 用餐時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)餐館衛(wèi)生有問題，到網(wǎng)上發(fā)帖提醒其他人不要來這家餐館就餐發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：9難度：0.7822．十三屆全國人民代表大會(huì)一次會(huì)議選舉了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人，習(xí)近平同志全票當(dāng)選為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席。同時(shí)，會(huì)議表決通過了關(guān)于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定，批準(zhǔn)了這個(gè)方案。這表明全國人民代表大會(huì)在行使（ ?。?br />①最高任免權(quán)
②最高決定權(quán)
③最高監(jiān)督權(quán)
④最高立法權(quán)發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.8823．材料一黨的十九大報(bào)告全文共出現(xiàn)20多次“公平”，提出要逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境。
材料二課堂上，調(diào)皮蛋小剛和學(xué)習(xí)委員小軍都先后遲到了，可老師讓小剛站到教室后面，讓小軍回到座位上，小剛感到很不公平。
閱讀材料，回答問題：
（1）黨的十九大報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)公平，公平對(duì)于個(gè)人和社會(huì)具有哪些積極作用。
（2）材料二中老師的做法是否公平？為什么？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：4難度：0.3
824．觀察漫畫，回答問題：
（1）從自由與法治的角度給漫畫添加一個(gè)標(biāo)題。
（2）從自由與法治的角度談?wù)勀銓?duì)漫畫的理解。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.6825．2019年3月15日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在十三屆全國人大二次會(huì)議閉幕后舉行的中外記者會(huì)上明確表示：從5月1日起，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)單位繳費(fèi)率，可以從原規(guī)定的20%降到16%．對(duì)此，以下說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：29引用：5難度：0.7826．在日常生活中，我們未成年人要學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決實(shí)際問題。下列行為符合這一要求的是（ ?。?br />①遇到難理解的題目及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教
②遭遇校園欺凌主動(dòng)向老師和警察求救
③公交車上制止因失竊而要求搜身的行為
④休學(xué)到工廠打工以緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：44引用：15難度：0.7
827．青海省格爾木市G315國道有一個(gè)U形的公路段，由于拍出來的照片好看成了“網(wǎng)紅打卡地”。據(jù)了解，這段路并不是什么“景區(qū)”，也沒有任何可供拍照的安全設(shè)施。站在“網(wǎng)紅公路”中間拍照，無疑是非常危險(xiǎn)的。但問題是游客坐在馬路中間拍照，大貨車、大巴車來了，摁喇叭都不理，差點(diǎn)被撞著了還笑。青海文化旅游部門出臺(tái)措施整治“網(wǎng)紅公路”旅游亂象，嚴(yán)禁各類旅行團(tuán)體以公路拍照作為旅游產(chǎn)品。
（1）整治“網(wǎng)紅公路”旅游亂象的目的是什么？
（2）結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，對(duì)游客行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.4828．材料一：2020年春，我國發(fā)生新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各黨委和政府采取了一系列措施，如要求公民在發(fā)現(xiàn)疑似癥狀后及時(shí)前往發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療；因疫情導(dǎo)致勞動(dòng)者不能正常上班的，不得解除勞動(dòng)合同；教育部提出“停課不停學(xué)”，開展網(wǎng)上教學(xué)。
材料二：郭某從國外疫區(qū)返回后隱瞞境外旅居史，不按要求配合落實(shí)隔離觀察措施，多次出入公共場(chǎng)所，多次乘坐公共交通工具，造成多人被隔離的嚴(yán)重后果。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，依據(jù)刑事訴訟法有關(guān)規(guī)定，對(duì)涉嫌妨害傳染病防治罪的郭某采取刑事強(qiáng)制措施。
（1）材料一中各級(jí)黨委和政府采取的措施保障了公民的哪些權(quán)利？
（2）結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要分析說明對(duì)郭某采取刑事強(qiáng)制措施的意義？
（3）請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)，談?wù)勗谝咔槠陂g公民應(yīng)怎樣做？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：1難度：0.2829．【增強(qiáng)憲法意識(shí) 提升法治素養(yǎng)】
2018年12月4日是第五個(gè)憲法宣傳日，也迎來了第一個(gè)憲法宣傳周。習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)深入開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
（1）為什么要強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”？
近年來，飛機(jī)、高鐵上，不聽勸阻一意孤行的“霸座哥”“霸座姐”頻現(xiàn)。針對(duì)“霸座”行為，2018年12月23日，民法典合同編草案二審稿作出明確規(guī)定：旅客應(yīng)當(dāng)按照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)承運(yùn)。
（2）運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)，請(qǐng)對(duì)“霸座”行為進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：36引用：2難度：0.3830．人民當(dāng)家作主，不僅需要完善國家制度予以保障，也需要國家機(jī)構(gòu)行使國家權(quán)力來實(shí)現(xiàn)。下列國家機(jī)構(gòu)與其職權(quán)對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />①全國人民代表大會(huì)--立法權(quán)
②國務(wù)院--司法權(quán)
③監(jiān)察委員會(huì)--監(jiān)察權(quán)
④人民檢察院--審判權(quán)發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：42引用：6難度：0.7
