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211．2018年是中國(guó)改革開放40周年，40年來，中國(guó)不斷進(jìn)步與發(fā)展，取得大的成就。以下是小秦收集的習(xí)總書記關(guān)于改革開放的一些言論，請(qǐng)你閱讀并回答以下問題。
習(xí)語(yǔ)一：“沒有改革開放，就沒有中國(guó)的今天，也就沒有中國(guó)的明天。”
（1）為什么說“沒有改革開放，就沒有中國(guó)的今天，也就沒有中國(guó)的明天”？
習(xí)語(yǔ)二：“改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界！”
（2）請(qǐng)你舉例說明改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命是怎樣深刻影響了世界的。（至少寫出兩例）
習(xí)語(yǔ)三：“必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感?！?br />（3）堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享體現(xiàn)了什么？
（4）為了增加全體人民的獲得感，黨和政府采取了怎樣的行動(dòng)？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.5212．【弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威】
改革開放 40 年來，我國(guó)憲法有力促進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程，是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的好憲法。
（1）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。
（2）為弘揚(yáng)憲法精神，讓好憲法深入人心，我們青少年應(yīng)該怎樣做？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.5213．心有戒尺，行有所止。戒尺：“戒”，警戒，懲戒；“尺”，尺度，標(biāo)尺，標(biāo)準(zhǔn)。
一些學(xué)生經(jīng)常不能完成自己力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)?？刂撇蛔∽约簢?yán)重影響班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。經(jīng)常出現(xiàn)暴力傾向傷害班級(jí)同律。老師對(duì)此進(jìn)行批評(píng)教育，而一些家長(zhǎng)卻不理解并“大做文章”。今年兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表周洪宇呼吁：“學(xué)校應(yīng)具有教育懲戒權(quán) （不含體罰、辱罵、打?qū)懀?，引發(fā)各方熱議，“老師的戒尺”該不該舉起，一直是教育過程中面臨的現(xiàn)實(shí)難題。
為此，某市教育局邀請(qǐng)人大代表。教師，學(xué)生。家長(zhǎng)，心理學(xué)專家，法律界代表等舉行“關(guān)于學(xué)生懲戒制度”的網(wǎng)絡(luò)直播聽證會(huì)，歡迎社會(huì)各界積極參與。
（1）在聽證會(huì)上，有家長(zhǎng)認(rèn)為，中國(guó)直有“嚴(yán)師出高徒，不打不成器”的古語(yǔ)；也有家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，心理脆弱，國(guó)外推崇賞識(shí)教育。請(qǐng)從文化的角度，談?wù)勀銓?duì)家長(zhǎng)發(fā)言的看法。
（2）假如你是應(yīng)邀參加聽證會(huì)的學(xué)生代表，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)初中道德與法治課相關(guān)知識(shí)，對(duì)“‘老師的戒尺’該不該舉起”闡述自己的觀點(diǎn)。
（3）我?！吧鐣?huì)觀察”社團(tuán)積極參與此次網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)有哪些收獲？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：3難度：0.4214．黨的十九大報(bào)告指出：要健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系。增強(qiáng)黨自我凈化能力，根本靠強(qiáng)化黨的自我監(jiān)督和群眾監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
作為國(guó)家的公民，要正確行使自己的監(jiān)督權(quán)有哪些渠道和注意事項(xiàng)？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：2難度：0.5215．閱讀材料，完成下列要求。
2019年3月5日-3月15日，十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議勝利召開。某校組織同學(xué)們開展了“關(guān)注祖國(guó)發(fā)展，開創(chuàng)美好明天”的主題宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
[兩會(huì)強(qiáng)民主]
2019年兩會(huì)期間，代表委員們認(rèn)真履行憲法法律賦予的職責(zé)，審議政府工作報(bào)告、外商投資法草案、兩會(huì)報(bào)告……積極建言獻(xiàn)策，努力做到“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”，以高度的責(zé)任感使命感開好十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議。從這個(gè)充分發(fā)揚(yáng)民主，凝聚發(fā)展信心的全國(guó)兩會(huì)上，世界看見了中國(guó)民主法治建設(shè)的壯麗圖景。
（1）上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？
[兩會(huì)惠生活]
一批目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)：2019年要實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)6%-6.5%；城鎮(zhèn)新增就業(yè)1100萬人以上；農(nóng)村貧困人口減少1000萬以上新增標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田8000萬畝以上；二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%；中央財(cái)政教育支出1萬億元……。
（2）上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們堅(jiān)定信心，努力拼搏。我們自信的根本所在是什么？
[兩會(huì)話改革]
政府工作報(bào)告指出，思危方能居安。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，要清醒看到我國(guó)發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)。深化重點(diǎn)領(lǐng)域改革，加快完善市場(chǎng)機(jī)制。聚焦突出矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)相關(guān)改革深化，健全與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的體制機(jī)制，把市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力充分釋放出來；促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量。圍繞解決發(fā)展不平衡不充分問題，改革完善相關(guān)機(jī)制和政策，推動(dòng)區(qū)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
（3）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合報(bào)告內(nèi)容談?wù)勆罨母锏脑颉?br />[兩會(huì)引思考]
（4）在參與上述活動(dòng)之后，請(qǐng)談?wù)劄殚_創(chuàng)更美好明天，你打算怎么做？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.2216．中國(guó)高鐵5年走過國(guó)際上40年的道路，從追趕者變?yōu)槿蝾I(lǐng)跑者，這樣神奇的速度，締造了感人肺腑的“高鐵精神”，這就是：科學(xué)求實(shí)、相容并蓄；自主創(chuàng)新、趕超一流；忠誠(chéng)祖國(guó)、拼搏奉獻(xiàn)。建議在我國(guó)全社會(huì)大力弘揚(yáng)“高鐵精神”，突出自主創(chuàng)新，為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供強(qiáng)大的精神力量支撐?！案哞F精神”是繼中國(guó)“兩彈一星精神”“抗洪精神”“抗擊非典精神”和“載人航天精神”之后，中華民族偉大精神的又一次升華。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問題：
（1）“高鐵精神”體現(xiàn)了怎樣的民族精神？這一民族精神的內(nèi)容是什么？
（2）從民族精神的角度談?wù)劄槭裁匆霌P(yáng)“高鐵精神”。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：115引用：7難度：0.5217．公民參與民主生活的方式是多種多樣的。對(duì)于初中學(xué)生來說，可以參與下列哪些民主生活（ ?。?br/>①參加學(xué)校組織的時(shí)事政治學(xué)習(xí)活動(dòng)
②參加共青團(tuán)組織
③參與網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)
④選舉黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：29引用：12難度：0.6218．依據(jù)我國(guó)憲法，對(duì)下列圖示中①和②所缺內(nèi)容表述正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/6/25 8:0:9組卷：170引用：24難度：0.7219．“法無授權(quán)不可為，法定責(zé)任必須為?！币婪ㄐ姓暮诵氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/6/19 8:0:9組卷：204引用：29難度：0.8
220．我國(guó)政府用“三張清單”制度來明確政府權(quán)責(zé)，讓政府的各項(xiàng)權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行。下列說法正確的有（ ?。?br />①“權(quán)力清單”要求政府“法無授權(quán)不可為”
②“負(fù)面清單”要求政府“法無禁止皆可為”
③“責(zé)任清單”要求政府“法定職責(zé)必須為”
④“三張清單”要求政府“行使權(quán)利有界限”發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：34引用：2難度：0.7
