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更新:2025年02月07日
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更新:2025年02月06日
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1231.以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。
(1)小瑛觀察到的現(xiàn)象是
小方觀察到的現(xiàn)象是
他可以得到的結論是
(2)小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液目的是
(3)請你就兩位學生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價發(fā)布:2024/8/10 6:0:2組卷:48難度:0.51232.已知一個NH3分子的質量小于一個HCl分子的質量,且分子運動速率和其質量成反比;又知氨氣+氯化氫→氯化銨(白色固體),還知氨氣和氯化氫氣體極易溶于水。如果反應發(fā)生會看到有大量白煙生成,實驗裝置如圖所示。
(1)若要在該裝置中產生噴煙現(xiàn)象,其操作方法是
(2)若要在B燒瓶中產生噴泉現(xiàn)象,其操作方法是發(fā)布:2024/8/10 6:0:2組卷:41引用:2難度:0.11233.下列各組物質中,都由分子構成的一組是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/10 6:0:2組卷:20引用:7難度:0.61234.實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是( ?。?br />
發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:49難度:0.71235.空氣是一種寶貴的資源,下列生產生活中用到的氣體不是來自空氣的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:232難度:0.81236.下列反應中,屬于分解反應的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/10 4:0:1組卷:14引用:2難度:0.71237.實驗室制取氧氣并進行相關實驗。
(1)過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的文字表達式是
(2)探究帶火星的木條在不同體積分數氧氣中的復燃情況,部分實驗數據記錄如下:氧氣體積分數/% 30 40 60 70 帶火星的木條 不變 稍亮 復燃 復燃
(3)在集氣瓶中注入占其容積50%的水(如圖所示),用排水法收集氧氣,將瓶內的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗,推測實驗現(xiàn)象并說明理由
(4)過氧化氫分解也可用氧化銅作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加過氧化氫溶液,反應結束后固體仍為
(5)設計一個實驗,證明在過氧化氫分解反應后,氧化銅的化學性質沒有發(fā)生改變。步驟 現(xiàn)象 結論 將反應后的混合物過濾,將濾渣(氧化銅)放入試管中,再向試管中加入2mL 氧化銅化學性質沒有變化 發(fā)布:2024/8/10 4:0:1組卷:13難度:0.41238.①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出各物質的名稱:
A
(2)用符號表達式表示②、③有關的化學反應,并在括號內指出反應所屬的反應類型。(化合反應、分解反應)
②
③發(fā)布:2024/8/10 4:0:1組卷:64引用:4難度:0.11239.實驗室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點是( )
發(fā)布:2024/8/10 4:0:1組卷:40難度:0.71240.現(xiàn)有a、b兩份質量相等的固體,其中a為純凈的氯酸鉀,b是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,同時加熱制取氧氣,當a、b兩份固體完全反應后,得到的氣體的質量(m)與時間(t)的關系如下所示,其中正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/10 4:0:1組卷:73難度:0.7
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