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更新：2025年06月16日
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更新：2025年06月13日
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1391．有4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列對該化合物組成的判斷中，正確的是
（ ）發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：129引用：4難度：0.51392．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。
（1）儀器①的名稱。
（2）實驗室制CO2和O2均可使用的氣體發(fā)生裝置是（填字母）。向裝置中加藥品前，應(yīng)先檢查裝置的。
（3）若要用E裝置收集CO2，CO2應(yīng)從（填“b”或“c”）端通入。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：20引用：2難度：0.71393．探秘反物質(zhì)
正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子，他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反．科學(xué)家設(shè)想，在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)稱為反物質(zhì)．物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀．
（1）已知α粒子是質(zhì)量數(shù)為4，帶2個單位正電荷的氦原子核，據(jù)此回答：若存在反α粒子，它的質(zhì)量數(shù)為，電荷為．
（2）根據(jù)以上信息，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做出相應(yīng)的預(yù)測．你認(rèn)為下列四位同學(xué)的預(yù)測中，一定正確的是，一定錯誤的是，可能正確的是．
甲：氧原子呈電中性，反氧原子帶電
乙：氧原子的相對原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對原子質(zhì)量也是16
丙：氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸
?。貉鯕饽苤С秩紵?，反氧氣不能支持燃燒
（3）假設(shè)存在反氧氣，請對反氧氣能否支持燃燒設(shè)計實驗驗證，其實驗操作、預(yù)測現(xiàn)象及實驗結(jié)論是．
（4）據(jù)國家地理雜志網(wǎng)站報道，美國科學(xué)家宣布，在長島上演的一次微型“大爆炸”創(chuàng)造了一種新型反物質(zhì)．這種新發(fā)現(xiàn)的粒子被稱之為“反超氚”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最重的反物質(zhì)．“反超氚”這種反物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)表明
A．物質(zhì)是看得見、摸得著的東西 B．物質(zhì)是無法被感知的客觀存在
C．人類可以有意識地改造自然 D．整個世界是客觀存在的物質(zhì)世界．發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：210引用：4難度：0.51394．汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：438引用：21難度：0.7
1395．如圖所示，某興趣小組為了探究燃燒的條件，進行如下實驗，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
（1）能燃燒的是處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是（填序號）。
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
小氣球在本實驗中的作用是。
（2）本實驗通過對比處和處說明燃燒的條件之一是。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：92引用：3難度：0.3
1396．如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：156引用：8難度：0.71397．我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4
N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為（ ?。?/h2>△發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：352引用：170難度：0.71398．鋁在氧氣中燃燒這個反應(yīng)中，參與反應(yīng)的鋁，氧氣，氧化鋁的質(zhì)量比是（ ）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：417引用：8難度：0.91399．化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：336引用：15難度：0.61400．“低碳經(jīng)濟”是一大熱點，下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”要求的是（ ）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：35引用：3難度：0.9
