試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教版: 九年級上
教材版本
人教版 人教版(2024) 人教五四版 人教五四版(2024) 魯教版 魯教版(2024) 滬教版 滬教版(2024) 科粵版 科粵版(2024) 魯教五四版 魯教五四版(2024) 滬科技版 滬科技版(2024) 北京課改版 北京課改版(2024) 科普版 科普版(2024) 魯教五四舊版 北師大版 粵教版 上海版 浙教版 華東師大版
年級
九年級上 九年級下
更多>>
已完結(jié)
一輪復習 專項突破 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):73 更新:2025年02月07日
原創(chuàng) 更新中
科學提煉重難點 整理歸納易錯點 精準定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):10427 更新:2025年02月06日
  • 1481.下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:21引用:3難度:0.6
  • 1482.太陽能汽車可在陽光下,將光能轉(zhuǎn)換成電能,被蓄電池儲存并為以后汽車運行提供動力,或直接提供給發(fā)動機,也可以邊開邊蓄電,通過發(fā)動機推動太陽能汽車行駛。
    (1)談談使用太陽能汽車比使用燃油汽車的優(yōu)點
     

    (2)請再寫出一種你知道的新能源
     
    。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:11引用:3難度:0.6
  • 1483.人類對原子結(jié)構(gòu)的認識是逐漸深入的.1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論.他認為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個實心球體,不可再分割;同一類原子性質(zhì)相同;不同的原子是以簡單的整數(shù)比相結(jié)合.
    1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的.
    1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗:用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù).粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成.

    根據(jù)以上材料,請回答:
    (1)道爾頓提出了原子論,湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當時是件很了不起的事,但由于受到那時科學技術(shù)水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤,按照目前初中階段你學的原子結(jié)構(gòu)的理論,你認為道爾頓的原子論存在的缺陷是
     
    ;
    湯姆生原子結(jié)構(gòu)模型的缺陷是
     

    (2)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是
     

    A.原子核體積很小  B.原子核質(zhì)量較大  C.原子核帶有正電  D.核外電子帶有負電
    (3)通過人類認識原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對科學的發(fā)展有哪些感想?
     

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:72引用:5難度:0.7
  • 1484.下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:72引用:6難度:0.5
  • 1485.我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖1),又能用改進的微型實驗裝置(見圖2)?;瘜W興趣小組采用圖2裝置,開展以下探究活動。
    【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
    【查閱資料】
    (1)木炭與CuO的反應是C+2CuO
    高溫
    2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。
    (2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
    【做出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
     
    。
    【實驗探究】
    (1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再加少許CaCl2(能降低反應溫度,加快反應速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。
    (2)按圖2連好實驗裝置,
     
    ,然后加熱反應物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清石灰水
     
    ,此時停止加熱。
    (3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:
    步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
    ①取2.88g紅色固體裝入試管,滴入足量的
     
    ,充分反應
    紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?
     
    猜想
     
    錯誤
    ②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g 猜想
     
    正確
    【評價反思】
    (1)使用圖2裝置與使用圖1裝置相比,其優(yōu)點是
     
    (寫出1條即可)。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:39引用:2難度:0.4
  • 1486.氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,用做軍事上制備氫氣的原料,反應的化學方程式為:LiH+H2O═LiOH+H2↑.計算80g氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質(zhì)量及該氫氣在標準狀況下的體積。(標準狀況下氫氣的密度為0.09g/L)

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.8
  • 1487.下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:96引用:5難度:0.7
  • 1488.某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種.在空氣中點燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水沒有變渾濁.根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:15引用:4難度:0.7
  • 1489.鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用如圖表示,則(80-48)g表示(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:51引用:3難度:0.7
  • 1490.下列物質(zhì)名稱與化學式相符合的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:250引用:8難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正