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人教版: 九年級上
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瀏覽次數(shù):16 更新:2025年06月13日
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中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):1899 更新:2025年06月10日
  • 1561.質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
    (1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是:
     
    、
     
    。

    (2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示。
    ①此實驗的現(xiàn)象是
     

    ②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程中無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是
     

    (3)請從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因
     
    。
    (4)通過上述實驗,你認為在探究化學(xué)變化前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系時,對有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)
     
    。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:72引用:4難度:0.5
  • 1562.實驗室常用木炭粉還原氧化銅,實驗裝置如圖所示,關(guān)于該實驗,下列敘述正確說法的個數(shù)有( ?。?br />①澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成
    ②反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
    ③反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等
    ④反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大
    ⑤反應(yīng)結(jié)束后先停止加熱,等試管冷卻再將導(dǎo)管移出水面

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:38引用:3難度:0.6
  • 1563.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:
    (1)C的化學(xué)式為
     
    ;D的化學(xué)式
     
    。
    (2)A中金屬元素的化合價是
     
    。
    (3)反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為
     
     
    。

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:80引用:6難度:0.5
  • 1564.根據(jù)化學(xué)方程式:A+NaOH═B+H2O 推斷,B、A的相對分子質(zhì)量相差為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:23引用:9難度:0.7
  • 1565.下列不屬于二氧化碳用途的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:122引用:5難度:0.7
  • 1566.某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:
    (1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量分數(shù)是
     
    。
    (2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:459引用:74難度:0.5
  • 1567.“鉆石恒久遠,一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:175引用:48難度:0.9
  • 1568.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學(xué)按下面的步驟進行探究:
    (1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
    (2)設(shè)計并進行實驗,甲設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細致的觀察.

    提示:①BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓(白色)+2NaCl   ②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
    丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,
     

    (3)實驗結(jié)論:甲認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;乙、丙認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
    (4)你認為
     
    的結(jié)論正確,請從原子的角度分析,結(jié)論正確的理由是:
     

    (5)導(dǎo)致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是
     
     
    .因此,如果
     
    的反應(yīng),則一定要設(shè)計反應(yīng)在密閉裝置中進行.

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:68引用:2難度:0.5
  • 1569.如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:373引用:116難度:0.7
  • 1570.下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:29引用:5難度:0.9
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