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人教版: 九年級(jí)上
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原創(chuàng) 已完結(jié)
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原創(chuàng) 已完結(jié)
分析考情 真題預(yù)演 基礎(chǔ)通關(guān) 考點(diǎn)菁講
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  • 1941.小紅同學(xué)在歸納總結(jié)初中化學(xué)知識(shí)時(shí),將物質(zhì)、元素、分子、原子四個(gè)概念總結(jié)為如圖所示的關(guān)系.請(qǐng)你說出該圖能反映出上述四個(gè)概念之間的哪些關(guān)系?
     

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:62引用:10難度:0.7
  • 1942.某科技活動(dòng)小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣.混合27.6氯酸鉀和2.0g二氧化錳加熱制取一定量氧氣后,使反應(yīng)停止,測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%,請(qǐng)計(jì)算:
    (1)氧氣的質(zhì)量;
    (2)氯酸鉀的分解率(即分解的氯酸鉀的質(zhì)量與原來氯酸鉀的質(zhì)量之比).

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.5
  • 1943.依據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn),可將某些反應(yīng)歸于同一類型。下面幾組分類結(jié)果最合理的一組是( ?。?br />①2CO+O2
    點(diǎn)燃
    2CO2②CuO+CO
    Cu+CO2
    ③Na2O+2HCl═2NaCl+H2O       ④Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:93引用:7難度:0.7
  • 1944.2019年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。鋰元素的一種原子中質(zhì)子數(shù)為3,中子數(shù)為4.該鋰原子的核外電子數(shù)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:891引用:21難度:0.5
  • 1945.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:73引用:9難度:0.6
  • 1946.某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:
    實(shí)驗(yàn)Ⅰ:稱量鎂條,在空氣中點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,將生成物全部收回再稱量.
    實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會(huì)在稱量.
    實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中,并在錐形瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸(有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成)過一會(huì)再稱量.?dāng)?shù)據(jù)如表:
    編號(hào) 實(shí)驗(yàn)Ⅰ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 實(shí)驗(yàn)Ⅲ
    反應(yīng)前/g 4.8 112.6 118.4
    反應(yīng)后/g 8.0 112.4 118.4
    (1)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯增加,請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律加以解釋
     

    (2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)Ⅲ正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系.請(qǐng)從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,選一例說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不當(dāng)之處,并提出改進(jìn)思路
     

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:797引用:4難度:0.3
  • 1947.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。

    (1)圖中儀器a的名稱:
     
    。
    (2)若要制取CO2,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
     
     (填寫試劑名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
     
     (填“b”或“c”)端進(jìn)入。寫出將該氣體通入D裝置發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)為研究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的適宜條件(溫度、液體濃度、固體的顆粒大小等因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的快慢),進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),如表所示:
    藥品 實(shí)驗(yàn)編號(hào)
    mg大理石 塊狀 塊狀 粉末狀 粉末狀
    mg鹽酸(過量) 稀鹽酸 濃鹽酸 稀鹽酸 濃鹽酸
    通過實(shí)驗(yàn)甲與
     
    (填編號(hào))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)照,可以探究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)快慢的影響;通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),可以探究的另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是
     

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:11引用:2難度:0.5
  • 1948.利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:9引用:2難度:0.6
  • 1949.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳(CO2)的反應(yīng)原理正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:41引用:2難度:0.6
  • 1950.下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:460引用:21難度:0.9
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