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人教版: 九年級(jí)上
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原創(chuàng) 已完結(jié)
科學(xué)規(guī)劃 每日突破 終極押題 實(shí)戰(zhàn)演練
瀏覽次數(shù):5308 更新:2025年06月06日
原創(chuàng) 已完結(jié)
分析考情 真題預(yù)演 基礎(chǔ)通關(guān) 考點(diǎn)菁講
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  • 1961.已知M元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
    (1)該元素在周期表第
     
    周期,該元素的原子序數(shù)為
     
    。
    (2)該元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
     
    元素的化學(xué)性質(zhì)相似。(填序號(hào))
    A B C D
    (3)圖中微粒能與M離子形成的化合物的化學(xué)式
     
    。

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1962.已知3Fe+2O2
    點(diǎn)燃
    Fe3O4,下列說法中符合質(zhì)量守恒定律的是(  )

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.9
  • 1963.甲醇(CH3OH)是基礎(chǔ)的化工原料,制備原理為:CO+2H2
    催化劑
    高壓
    CH3OH.當(dāng)消耗5.6kgCO時(shí),計(jì)算生成甲醇的質(zhì)量.

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:146引用:47難度:0.9
  • 1964.最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)原子的核電荷數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:19引用:2難度:0.5
  • 1965.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:545引用:21難度:0.7
  • 1966.在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,已知15g A與20g B恰好完全反應(yīng),生成5g C.若實(shí)際反應(yīng)時(shí)生成了3g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.9
  • 1967.“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.
    Ⅰ.從宏觀知微觀
    (1)100mL水與100mL乙醇混合時(shí),溫度會(huì)
     
    (填“不變”、“上升”或“降低”).所得溶液的體積小于200mL的微觀解釋為:
     

    (2)氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X中一定含有的元素是
     
    (填元素符號(hào)).
    Ⅱ.從微觀知宏觀
    (1)根據(jù)下列化學(xué)用語,按要求填空:
    a.Ca2+      b.Cl-      c.C      d.e.
    ①表示意義最多的是
     
    (填序號(hào));
    ②表示結(jié)構(gòu)相對(duì)最穩(wěn)定的原子是
     
    (填序號(hào));
    ③a與d兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是
     

    (2)如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述正確的是
     


    A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
    B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
    C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
    D.在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分.

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:50引用:3難度:0.3
  • 1968.實(shí)驗(yàn)室制備氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的活動(dòng).
    (一)氧氣的制取及性質(zhì)(如圖1)

    ①請(qǐng)寫出Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    ②用Ⅱ收集氧氣是利用了氧氣
     
    的性質(zhì).
    ③制備完畢.用鐵絲在氧氣中燃燒,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
     

    (二)二氧化碳的制取及性質(zhì)
    ①選擇藥品.適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳且操作正確的是圖2中的
     
    (選填編號(hào)).

    ②制取裝置如圖3所示
    ⅰ儀器a的名稱是
     

    ⅱ加入鹽酸的量應(yīng)在
     
    (選填“x”“y”或“z”)處.
    ⅲ請(qǐng)寫出證明二氧化碳集滿的方法
     

    ③將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈
     
    性.
    ④為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是
     

    (三)比較裝置Ⅰ和Ⅳ,有關(guān)說法正確的是
     
    (選填編號(hào)).
    A.都能隨時(shí)控制滴加液體的量
    B.都能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
    C.都適用于常溫下的反應(yīng)
    D.都只能制備密度比空氣大的氣體
    E.都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓.

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:42引用:4難度:0.3
  • 1969.鈀(Pd)是優(yōu)良的儲(chǔ)氫金屬,其儲(chǔ)氫原理為2Pd+xH2═2PdHx,其中x的最大值為0.8.已知:Pd的相對(duì)原子質(zhì)量為106,金屬鈀的密度為12g/cm3,則212cm3Pd能儲(chǔ)存H2的最大質(zhì)量為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:298引用:10難度:0.5
  • 1970.甘肅金昌因盛產(chǎn)鎳又稱“鎳都”。鎳可用于制造鈦鎳形狀記憶合金。如圖為鎳元素在周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:20引用:3難度:0.6
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