當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
一輪復(fù)習(xí)
專項(xiàng)突破
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：235
更新：2025年01月21日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題強(qiáng)練
瀏覽次數(shù)：734
更新：2025年01月20日
|
831．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：木炭燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）寫出木炭在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
由表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其物質(zhì) 熔點(diǎn)╱℃ 沸點(diǎn)╱℃ 燃燒時(shí)溫度╱℃ 石蠟 50～70 300～550 約600 木炭 3727 4827 約1700 鎂 650 1090 約2000 （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鎂條燃燒時(shí)，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：66引用：2難度：0.5832．生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：25引用：6難度：0.7833．A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）：
（1）在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）；
（2）反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式是，；
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，反應(yīng)①選擇圖2中的（選填甲、乙、丙，下同）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)②選擇下圖中的實(shí)驗(yàn)。
發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：13引用：3難度：0.9834．下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是（ ）
發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：711引用：51難度：0.9835．下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：4引用：2難度：0.5836．某大學(xué)高分子系的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成）制造出了一種超輕物質(zhì)“碳海綿”，刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料．下列說法錯(cuò)誤的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：855引用：18難度：0.7837．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：26引用：4難度：0.7
838．碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）如圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是，碳元素在元素周期表中位于第周期．
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有性．如圖2是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）我縣富含“頁巖氣”，主要成分是甲烷（CH4），它將成為我縣的主要清潔能源，請(qǐng)你寫出其燃燒的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：12引用：2難度：0.3839．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物？
【猜測(cè)】
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：猜想1 猜想2 猜想3 只有CO 只有 含有CO和CO2 
（1）觀察到裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．
（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；②E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立．草酸分解的化學(xué)方程式是．
【問題討論】
（1）B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳，避免對(duì)氣體中一氧化碳的檢驗(yàn)造成干擾；D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣．
（2）裝置末端酒精燈的作用是．發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：57引用：4難度：0.3
840．圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：
（1）自然界CO2的來源途徑有（任寫一點(diǎn)）；
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有（任寫一點(diǎn)）；
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑．發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：21引用：5難度：0.5
