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更新：2025年02月06日
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961．下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標中，表示“禁止吸煙”的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/15 16:0:1組卷：67引用：7難度：0.9
962．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中C在空氣中體積分數(shù)約為21%，A與B、E與F元素組成相同。
（1）C的化學(xué)式為。
（2）寫出B→C的化學(xué)方程式：。
（3）若D中含有金屬元素，寫出D→E的化學(xué)方程式：。若D中不含金屬元素，寫出D→B的化學(xué)方程式：。發(fā)布：2024/8/15 16:0:1組卷：39引用：2難度：0.4963．鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳氣體中燃燒。下列說法錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：9引用：2難度：0.7964．化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要．某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實驗．
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）實驗A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？．
（2）實驗B中，中間試管的實驗?zāi)康氖鞘裁矗?!--BA-->．發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：0引用：2難度：0.5965．野外燒烤時，把木炭架空燃燒是為了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：121引用：3難度：0.6966．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：
（1）圖一實驗中水下白磷沒有燃燒的原因是將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是；
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是。圖二中紅磷沒有燃燒的原因是，欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并后給試管加熱。發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：29引用：3難度：0.3967．下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：19引用：3難度：0.7
968．2006年3月底，鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火，在滅火中消防官兵們使用了各種滅火措施，其中在山高坡陡的火場使用了滅火彈（如右圖）．滅火彈是一種無雷管、無炸藥的安全消防器材，以超導(dǎo)材料引燃，使用時，揭開上端封皮，使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料外露，用力投入火場，遇火瞬間，彈體裂開，釋放出超細干粉高效滅火劑．滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉，其受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，同時有碳酸鈉和水生成．
（1）滅火彈的滅火原理是；
（2）滅火彈在脫離人手后能夠飛向火場，是因為其具有；
（3）在滅火中，消防隊員還使用了手持式風(fēng)力滅火機，它以汽油為燃料，噴出類似十二級風(fēng)的高速氣流，將火吹滅．滅火機的滅火原理是；
（4）消防隊員在滅火中常被烤得難以忍受，需要不斷往身上澆水．“澆水能降溫”的道理是．發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：32引用：6難度：0.7
969．控制變量法是科學(xué)探究中最經(jīng)常使用的方法，圖示實驗是課本探究燃燒條件的實驗，下列從控制變量法角度對該實驗的分析正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：123引用：3難度：0.6970．下列敘述中不符合圖實驗設(shè)計意圖的是（ ）
發(fā)布：2024/8/15 14:0:1組卷：45引用：10難度：0.9
