試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 七年級(jí)上
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制(2024) 人教版《歷史與社會(huì)》
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):92 更新:2025年01月14日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版 分層同步練習(xí)
瀏覽次數(shù):120 更新:2025年01月13日
  • 351.如圖鄭板橋的這首詩(shī)反映了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:110引用:16難度:0.9
  • 352.我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的距今約170萬(wàn)年的原始人類是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:167引用:59難度:0.9
  • 353.秦簡(jiǎn)記載:“五人行盜,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒?!边@一記載說(shuō)明了秦朝的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:30引用:12難度:0.6
  • 354.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:張騫兩次出使西域,拓展了漢王朝的視野,引發(fā)了漢王朝與中亞、西亞各國(guó)相互貿(mào)易的強(qiáng)烈愿望,促成了西漢政府對(duì)絲綢之路的開(kāi)辟和經(jīng)營(yíng)。張騫出使西域,是中國(guó)有記載以來(lái)的第一次中外交流,史稱“張騫鑿空”。
    材料二:西漢政府在今天的輪臺(tái)正式設(shè)立西域都護(hù),統(tǒng)領(lǐng)西域各國(guó),以確保絲路的暢通。西域都護(hù)的設(shè)立迫使匈奴打消了稱霸西域的雄心,這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對(duì)西域各國(guó)開(kāi)始了有效的統(tǒng)治。
    材料三:工人日?qǐng)?bào)(2004-4-22)報(bào)道:由交通部、國(guó)際道路聯(lián)盟(國(guó)際路聯(lián))和陜西省人民政府聯(lián)合主辦的“第三屆國(guó)際絲綢之路大會(huì)”,將于10月26日至28日在我國(guó)西安舉行。這次大會(huì)的主題是“復(fù)興‘絲綢之路’與交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”
    (1)張騫第一次出使西域的目的是什么?
    (2)張騫出使西域?yàn)槭裁幢环Q為“張騫鑿空”?有什么重大作用?
    (3)以上材料中的哪一史實(shí)最能說(shuō)明新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分?
    (4)請(qǐng)說(shuō)出絲綢之路的路線。并舉兩例說(shuō)明絲綢之路為什么被稱為文化交流之路。
    (5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談我國(guó)實(shí)施的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略有哪些現(xiàn)實(shí)意義。

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:33引用:5難度:0.5
  • 355.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:漢朝初年,土地荒蕪,百姓吃的是糠菜,穿的是破衣?tīng)€裳,住的是土坯破房。到了漢武帝時(shí),出現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的興旺景象。
    (1)漢朝初年,民生凋敝的原因是什么?漢文帝和漢景帝時(shí)期推行了什么政策,使得漢朝到了漢武帝時(shí)出現(xiàn)“國(guó)富民強(qiáng)的興旺景象”?
    材料二:如圖是張騫第一次出使西域路線示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢朝時(shí)的西域主要是指我國(guó)今天的哪個(gè)地區(qū)。西漢政府設(shè)置的管理西域的最高長(zhǎng)官的名稱是什么?該官職的設(shè)置標(biāo)志著什么?

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:24引用:2難度:0.6
  • 356.識(shí)讀下列圖片,回答有關(guān)問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)圖一回答,造紙術(shù)發(fā)明于何時(shí)?蔡倫在造紙術(shù)方面的主要貢獻(xiàn)是什么?
    (2)佛教起源于何國(guó)?通過(guò)什么途徑傳入中國(guó)?佛教傳入后對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響?
    (3)除圖二中的白馬寺外,請(qǐng)?jiān)倥e出兩處河南省有關(guān)佛教的寺院或建筑。
    (4)以上兩幅圖片說(shuō)明漢朝文化有什么特點(diǎn)?

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:6引用:4難度:0.6
  • 357.“行之十年,秦民大說(shuō)(悅)……民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。該材料反映了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:19引用:7難度:0.7
  • 358.2019年12月3日,紀(jì)念第一個(gè)“北京人”頭蓋骨化石發(fā)現(xiàn)90周年“科技之光點(diǎn)亮人類家園——周口店遺址光文化展示科普體驗(yàn)館開(kāi)館儀式”在周口店國(guó)家考古遺址公園隆重舉行。關(guān)于北京人的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:51引用:5難度:0.7
  • 359.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
    材料一:半坡聚落位于陜西西安東部半坡村一帶,現(xiàn)存遺址面積約5萬(wàn)平方米……居住區(qū)內(nèi)有一座很大的長(zhǎng)方形房屋,是氏族成員共同活動(dòng)的場(chǎng)所……開(kāi)墾耕地用石斧、石鏟,收割莊稼用石鐮、石刀,加工谷物用石磨盤、石磨棒等。
    材料二:生活在半坡的原始先民學(xué)會(huì)了喂養(yǎng)家畜和種植莊稼,開(kāi)始步入原始農(nóng)耕時(shí)代。
    材料三:陶器是那時(shí)人們?nèi)粘I畹闹饕镁?。半坡出土了大量陶器,上面大多繪有人、動(dòng)物和幾何花紋等圖案。
    (1)材料一中半坡聚落的房屋是什么樣式的?從地理學(xué)的角度分析這種房屋有何特點(diǎn)?說(shuō)明了什么?
    (2)材料一中的石器屬于哪種類型?石器工具的豐富說(shuō)明了什么?
    (3)材料二中喂養(yǎng)的“家畜”包括哪些?
    (4)材料三中半坡出土的“陶器”屬于哪種類型?典型的陶器代表是什么?
    (5)還有哪些有關(guān)半坡居民的生活內(nèi)容材料中沒(méi)有提到,試著說(shuō)出一項(xiàng)。

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
  • 360.我國(guó)古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛(ài)”、法家主張以“法”治國(guó);社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有“和諧”“誠(chéng)信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會(huì)主義核心價(jià)值觀( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:392引用:156難度:0.7
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正