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人教部編版: 八年級(jí)上
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真題練習(xí) 專項(xiàng)突破 AB卷分層練習(xí) 全國(guó)通用
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  • 321.甲午戰(zhàn)后,改良派和革命派在中國(guó)政治舞臺(tái)上相繼登場(chǎng),他們以各自的斗爭(zhēng)形式表現(xiàn)出各自的政治面貌。改良派和革命派的主張相同點(diǎn)有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:32引用:15難度:0.5
  • 322.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
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    材料二:第十九條 ……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員五分四以上之出席,出席員四分三以上之可決彈劾之。
    第二十二條 參議院議決事件咨由臨時(shí)大總統(tǒng)公布施行。
    第二十三條 臨時(shí)大總統(tǒng)對(duì)于參議院議決事件,如否認(rèn)時(shí),得于咨達(dá)后十日內(nèi),聲明理由,咨院復(fù)議。但參議院對(duì)于復(fù)議事件,如有到會(huì)參議員三分二以上仍執(zhí)前議時(shí),仍照第二十二條辦理。
    ——《中華民國(guó)臨時(shí)約法》材料三:1915年,袁世凱公開(kāi)復(fù)辟帝制,遭到全國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。袁世凱身敗名裂,83天后被迫取消帝制。
    材料四:①自北洋派欲以武力宰制全國(guó),演成國(guó)內(nèi)之大戰(zhàn)亂。此派人本君主時(shí)代產(chǎn)物,其腦筋思想與民主政治絕不相容。②從前統(tǒng)割于一皇帝之下,猶可以威權(quán)名分,束縛馳驟(奔馳),使服屬于一尊。自國(guó)體變革,天下為公,此輩乃如游騎無(wú)歸,不可羈軛(束縛);適當(dāng)時(shí)有一小站練兵之袁世凱,出而率此一班差官馬弁,猶可不至潰裂,然已不如從前之令行禁止矣。③迨袁氏既死,主領(lǐng)無(wú)人,其中比較有勢(shì)力者,則徐世昌、段祺瑞、馮國(guó)璋三人。以資格論則徐勝,以實(shí)力論則馮、段勝,而成三頭政治之奇觀。
    ——《戊午周服?北洋系最近分裂狀況》材料五:帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)買(mǎi)辦豪紳階級(jí)支持著的各派新舊軍閥,從民國(guó)元年以來(lái),相互間進(jìn)行著繼續(xù)不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),這是半殖民地中國(guó)的特征之一?!@種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有兩種,即地方的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)(不是統(tǒng)一的資本主義經(jīng)濟(jì))和帝國(guó)主義劃分勢(shì)力范圍的分裂剝削政策。
    ——《毛澤東選集》(1)材料一反映了什么重大歷史事件?
    (2)根據(jù)材料二,分析《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是怎樣限制臨時(shí)大總統(tǒng)的權(quán)力的。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)政治怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?
    (3)材料三中迫使袁世凱“取消帝制”的是什么事件?
    (4)根據(jù)材料四,概括作者關(guān)于北洋軍閥割據(jù)局面形成的觀點(diǎn)有何局限性。
    (5)根據(jù)材料五,概括毛澤東所提出的造成軍閥割據(jù)的原因是什么。(不得照抄原文)

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:5引用:4難度:0.6
  • 323.646年,日本孝德天皇頒布“改新”詔書(shū):廢除貴族私有的屯倉(cāng)、田莊和部民,把土地和部民一律收歸國(guó)家所有;中央設(shè)二官八省一臺(tái),地方設(shè)國(guó)、郡、里。該材料反映的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:64引用:9難度:0.7
  • 324.李白的詩(shī)句“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”中,提到了西晉永嘉五年(311)中原人民紛紛南遷江南的情況。從中可以看出,北人南遷主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:45引用:9難度:0.8
  • 325.請(qǐng)依據(jù)如圖圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80--120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)
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    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.5
  • 326.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    【表格做對(duì)比】
    材料一:解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)的力量對(duì)比
    項(xiàng)目 國(guó)民黨 共產(chǎn)黨
    軍隊(duì)數(shù)量 430萬(wàn)人 127萬(wàn)人
    武器裝備 接收100萬(wàn)日軍的裝備取得美國(guó)大量武器 基本上是“小米加步槍”
    (1)材料一說(shuō)明了什么?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?
    【報(bào)紙析事件】
    材料二:
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    (2)從如圖舊報(bào)紙的標(biāo)題看,它主要報(bào)道了哪一事件?
    【偉人談?dòng)绊憽?br />材料三:鄧小平說(shuō):“我們好似一根扁擔(dān),挑著陜北和山東兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。我們要責(zé)無(wú)旁貸地打出去,把陜北和山東的敵人拖出來(lái)。我們打出去挑的擔(dān)子愈重,對(duì)全局愈有利。”
    (3)鄧小平的這一番話闡述了哪一軍事行動(dòng)的意義?從材料二到材料三,反映了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)發(fā)生了什么變化?
    【影視看結(jié)果】
    材料四:文獻(xiàn)紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有這樣一個(gè)情節(jié):1949年1月在河北西柏坡村的小院里,警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā),毛澤東打趣地說(shuō):“打了三場(chǎng)戰(zhàn)役白了一根頭發(fā),值得!”
    (4)材料四中毛澤東所說(shuō)的“打了三場(chǎng)戰(zhàn)役”是指哪三場(chǎng)戰(zhàn)役?哪一戰(zhàn)役的勝利標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)?
    (5)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,國(guó)民黨政權(quán)在短短的三年時(shí)間里就被推翻了。試從主觀上分析,解放戰(zhàn)爭(zhēng)中人民解放軍迅速取勝的原因。

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:4引用:4難度:0.5
  • 327.日本史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為,由于“他”的漢化政策,“以新都洛陽(yáng)為中心出現(xiàn)了漢文化的復(fù)興”,“他”也“由鮮卑國(guó)主化為中華皇帝”?!八钡母母铮ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:16引用:6難度:0.7
  • 328.為了尋找查禁鴉片的國(guó)際法律依據(jù),林則徐請(qǐng)人翻譯了《各國(guó)律例》,了解外國(guó)對(duì)走私與偷渡的處理辦法,從而使查禁鴉片“人即正法,貨盡入官”有理有據(jù)。由此可見(jiàn)林則徐的做法(  )

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:519引用:33難度:0.5
  • 329.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)淞滬會(huì)戰(zhàn)中,八百壯士在四行倉(cāng)庫(kù)孤軍抗擊侵略者的斗爭(zhēng)成為民族抗戰(zhàn)的一面旗幟,毛澤東為此題詞“八百壯士民族革命典型”,領(lǐng)導(dǎo)八百壯士抗戰(zhàn)的民族英雄是梅州人( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:27引用:12難度:0.9
  • 330.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一  是書(shū)何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。
    ——魏源材料二《天演論》出版之后,不上幾年,便風(fēng)行到全國(guó),競(jìng)做了中學(xué)生的讀物了。讀這書(shū)的人,很少能了解赫胥黎在科學(xué)史和思想史上的貢獻(xiàn)。他們能了解的只是那“優(yōu)勝劣敗”的公式在國(guó)際政治上的意義。在中國(guó)屢次戰(zhàn)敗之后,在庚子、辛丑大恥辱之后,這個(gè)“優(yōu)勝劣敗”的公式確是當(dāng)頭棒喝,給了無(wú)數(shù)人一種絕大的刺激。
    材料三  惟前代革命如有明及太平天國(guó),只以驅(qū)除光復(fù)自任,此外無(wú)所轉(zhuǎn)移。我等今日與前代殊,于驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華之外,國(guó)體民生尚當(dāng)與民變革,雖緯經(jīng)萬(wàn)端,要其一貫之精神,則為自由、平等、博愛(ài)。故前代為英雄革命,今日為國(guó)民革命。
    ——《孫中山全集》第一卷材料四  (這次勝利)是民主主義的勝利,是社會(huì)主義的勝利……像這般滔滔滾滾的潮流,實(shí)非現(xiàn)在資本家的政府所能防遏得住的……由今以后,到處所見(jiàn)的,都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗。到處所聞的,都是 布爾什維主義的凱歌的聲。人道的警鐘響了!自由的曙光現(xiàn)了!試看將來(lái)的環(huán)球,必是赤旗的世界!
    ——李大釗《布爾什維主義的勝利》(1)“是書(shū)”指的是哪本書(shū)?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明魏源的思想對(duì)中國(guó)的影響。
    (2)將《天演論》翻譯介紹到中國(guó)的是誰(shuí)?為什么大多數(shù)中國(guó)人了解的只是“優(yōu)勝劣敗”公式“在國(guó)際政治上的意義”?《天演論》對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)起了什么作用?
    (3)孫中山認(rèn)為“國(guó)民革命”與“英雄革命”的區(qū)別是什么?他的哪一思想體現(xiàn)了“國(guó)民革命”的內(nèi)涵?
    (4)材料四提到的“勝利”,是指哪一次革命的勝利?李大釗是怎樣看待“這次勝利”的?
    (5)綜合以上材料,概括說(shuō)明在民族復(fù)興過(guò)程中,近代中國(guó)知識(shí)分子是怎樣發(fā)揮作用的。

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.3
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