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人教部編版: 八年級下
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分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
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寒假作業(yè) 分層練習 彎道超車
瀏覽次數(shù):195 更新:2025年01月09日
  • 251.“這種精神體現(xiàn)了清正立身、艱苦奮斗的價值取向,體現(xiàn)了心系他人、舍己為人的價值取向,體現(xiàn)了掌權為公、執(zhí)政為民的價值取向?!辈牧现械摹熬瘛笔侵福ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:4難度:0.8
  • 252.英國《金融時報》稱:“自1978年以來,中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點,分別是1984年、1992年和2001年。”其中催生中國企業(yè)第三次創(chuàng)業(yè)高潮點的原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:88引用:55難度:0.6
  • 253.1956年,社會主義公有制經濟在我國國民收入中已占92.7%,社會主義公有制工業(yè)在工業(yè)總產值中已達98.8%.出現(xiàn)這一狀況的主要原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:47引用:22難度:0.7
  • 254.如圖為“中國國內生產總值變化示意圖”。其中增長最快時期的推動因素是( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:147引用:34難度:0.7
  • 255.如圖空格處的內容應是( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:30引用:9難度:0.6
  • 256.復旦大學一位教授將于2018年國慶節(jié)在中央電視臺《百家講壇》欄目舉辦一期以“抗美援朝”為主題的講座,現(xiàn)場要邀請一位曾經歷過這一戰(zhàn)爭的嘉賓一起參與互動。從人生經歷上分析,你認為下列候選人中最適合做嘉賓的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:5引用:9難度:0.9
  • 257.歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:464引用:59難度:0.4
  • 258.2015年是抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)65周年,是值得我們紀念的重要歷史事件?;仡欉^去的血與火的激烈戰(zhàn)斗,我們發(fā)自內心地對英勇的志愿軍將士表示崇高的敬意!抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的原因是( ?。?br />①抗美援朝是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭
    ②黨的英明決策和正確指揮
    ③全國人民的大力支持
    ④志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗
    ⑤中國軍事、經濟實力強大

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:127引用:23難度:0.7
  • 259.“實現(xiàn)了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變,社會主義基本制度在我國建立起來,這是中國歷史上最深刻的社會變革。”材料中“最深刻的社會變革”指的是我國歷史上的哪件事( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:208引用:21難度:0.5
  • 260.20世紀80年代,中國農村有副對聯(lián):“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其責”。對兩次“分地”的理解不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:155引用:73難度:0.8
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