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人教部編版: 九年級(jí)下
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分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):66 更新:2024年12月31日
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熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 四川
瀏覽次數(shù):141 更新:2024年12月31日
  • 181.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后,各國的應(yīng)對(duì)措施有所不同,意大利除了對(duì)內(nèi)獨(dú)裁統(tǒng)治外還在哪些方面尋找出路(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:2難度:0.8
  • 182.“近代史上英國率先進(jìn)行工業(yè)革命,最先建立民主政治,但在教育領(lǐng)域英國沒有一項(xiàng)領(lǐng)先,現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項(xiàng)由英國創(chuàng)立。因此,英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇了。”可見,英國“整體國力的漸趨衰落”是由于(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:55引用:22難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)183.彼得一世改革是俄國歷史上一次具有重大歷史影響的改革。如圖卡片上關(guān)于這次改革的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:34引用:1難度:0.6
  • 184.世界近代史上,在反殖民斗爭中涌現(xiàn)出的英雄是殖民地人民反抗的典范。讀圖,回答問題。
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    (1)圖(a)、圖(b)分別是哪兩位歷史人物?
    (2)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,圖(b)人物領(lǐng)導(dǎo)的殖民地人民的反抗斗爭受到哪些事件的影響?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.6
  • 185.20世紀(jì)二三十年代,面對(duì)國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī),沒有走上法西斯道路的國家是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:65引用:36難度:0.7
  • 186.在華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國公約》打破了日本對(duì)中國的獨(dú)占,使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。下列屬于該公約核心內(nèi)容的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:114引用:12難度:0.7
  • 187.1912年4月,“泰坦尼克”號(hào)客輪在從英國到美國的首航中不幸沉沒。某歷史興趣小組搜集了該客輪的背景材料,其中符合史實(shí)的是(  )
    ①使用電燈照明
    ②豪華客艙配備電視
    ③航線經(jīng)過地中海
    ④用無線電報(bào)與外界聯(lián)絡(luò)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:4難度:0.9
  • 188.如圖的情況應(yīng)該出現(xiàn)在(  )
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    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:37引用:3難度:0.5
  • 189.“蘋果落地”、“蒸汽沖開壺蓋”等常見現(xiàn)象,引發(fā)了科學(xué)家的思考并促成了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世。這兩位科學(xué)家分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:16難度:0.7
  • 190.在與西班牙殖民者的斗爭中,他領(lǐng)導(dǎo)玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、巴拿馬、秘魯和委內(nèi)瑞拉取得獨(dú)立,他在西班牙語美洲被公認(rèn)為英雄與解放者。他就是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:4難度:0.6
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