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人教部編版: 九年級下
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  • 271.閱讀下列材料并回答問題。
    第一條  除中國外,締結各國協(xié)定:
    (一)尊重中國之主權和獨立,及領土與行政之完整;
    (二)給予中國完全無礙之機會,以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府;
    (三)施用各種之權勢,以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等之原則;
    (四)不得因中國狀況,乘機營謀特別權利,而減少友邦人民權利,并不得獎許有害友邦安全之舉動。
    (1)以上材料出自什么國際條約?它是在什么會議上簽訂的?
    (2)該條約中所說的“友邦”實際上是些怎樣的國家?
    (3)該條約的實質是什么?以上材料中最能體現其實質的是哪幾條?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:48引用:5難度:0.3
  • 272.“列寧幾乎是孤身一人號召立即進行第二次革命?!切┰谒脑路荩?917年)似乎是稀奇古怪的口號,半年后聽起來就完全合理了”這里的“第二次革命”和“稀奇古怪的口號”最可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:35引用:2難度:0.8
  • 273.馬克思、列寧、毛澤東是無產階級革命史上三位偉大的舵手。下面表格中對他們主要貢獻的介紹都正確的一項是(  )
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    馬克思
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    列寧
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    毛澤東
    A 撰寫了《資本論》 領導俄國退出第一次世界大戰(zhàn) 中國最早的馬克思主義傳播者
    B 創(chuàng)作了《國際歌》 締造世界上第一個社會主義國家 確立了黨對軍隊的絕對領導
    C 發(fā)表《共產黨宣言》 親自指揮彼得格勒武裝起義 找到了指引中國民族革命走向勝利之路
    D 領導成立國際工人協(xié)會 推翻沙皇專制統(tǒng)治 確立了用和平方式解放臺灣的思想

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:4難度:0.6
  • 274.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,意大利加入同盟國集團;而第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利加入到協(xié)約國集團一方作戰(zhàn).這反映的實質問題是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:206難度:0.7
  • 275.手機聊天、掃二維碼已越來越成為人們生活中常見的內容。這種便捷的交流方式源于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:6難度:0.7
  • 276.如圖事件發(fā)生在圖示發(fā)展階段二的是( ?。?br />菁優(yōu)網
    ①日本明治維新
    ②俄國農奴制改革
    ③來克星頓的槍聲
    ④美國內戰(zhàn)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:117難度:0.7
  • 277.想研究19世紀俄國的歷史,我們可以翻閱下列誰的作品(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:1難度:0.7
  • 278.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一
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    材料二 到19世紀,英國有錢人坐輪船游覽倫敦泰晤士河成為一種時尚。河中有許多巨大的蒸汽輪船,噴發(fā)出嗆人的濃煙。岸邊工廠排放的污水使河水變得渾濁不堪。
    材料三 19世紀后期,科學技術飛速發(fā)展,并迅速運用于生產領域,推動了世界經濟的迅速增長,也進一步改變了人們的生產方式,提高了人們的生活質量。
    材料四 恩格斯說:“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。”
    (1)材料一中圖1、圖2分別是哪次工業(yè)革命的成就?圖1采用了什么動力裝置?這種動力裝置推動了哪一能源工業(yè)的發(fā)展?
    (2)材料二揭示了英國在19世紀出現了什么問題?你認為我們應該從中吸取什么經驗教訓?
    (3)結合材料三、材料四,談談你對科技革命的感受。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15難度:0.5
  • 279.在巴黎和會上,為了拉攏日本,英法美無視中國的反對和抗議,決定把德國在山東的一切權益轉讓給日本。但是在華盛頓會議上,英美支持中國收回山東主權的要求。英美態(tài)度發(fā)生轉變是因為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:62引用:6難度:0.7
  • 280.如圖漫畫是對20世紀30年代哪個國家經濟狀況的形象描繪?( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:36難度:0.7
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