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131．某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，用于觀察花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成。圖1是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是縱切后的南瓜果實(shí)。據(jù)圖回答：
（1）圖2中C是，由圖1中的（填字母）發(fā)育而來。從結(jié)構(gòu)層次分析，C屬于（填組織”或“器官）。
（2）圖2中D是，主要由圖1中的（填字母）發(fā)育而來。
（3）剝開南瓜種子，可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有片子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在其中。發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：284引用：8難度：0.4132．孢子的生命力比種子的生命力強(qiáng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/10/31 6:30:2組卷：56引用：21難度：0.5133．我國(guó)對(duì)自然資源的開發(fā)與利用，應(yīng)采取的態(tài)度是（ ?。?br />①要合理開發(fā)利用資源②要提高各類資源的利用效率③為子孫后代的利益，要可持續(xù)使用 ④我國(guó)資源人均量少，應(yīng)節(jié)約使用。
發(fā)布：2024/10/30 13:0:1組卷：124引用：20難度：0.9134．保護(hù)自然資源和環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路已成為人類的共識(shí)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/29 12:0:1組卷：47引用：5難度：0.6135．植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行（ ）
發(fā)布：2024/10/29 11:30:5組卷：91引用：11難度：0.9136．下列對(duì)多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/29 11:0:1組卷：61引用：14難度：0.4137．下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/29 8:0:2組卷：221引用：30難度：0.4138．保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!下列措施有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/28 22:0:2組卷：48引用：4難度：0.3139．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，描寫了哪種非生物因素對(duì)生物的影響（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 7:0:1組卷：21引用：7難度：0.9
140．如圖 是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，[A]屬于部分，[G]屬于部分的者。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈（用字母表示）。
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的是（用字母表示）。如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是（用字母表示）。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，[C]與[D]之間的關(guān)系屬于關(guān)系，通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：669引用：17難度：0.1
