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人教版: 七年級上
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原創(chuàng) 更新中
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瀏覽次數(shù):20097 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):19415 更新:2025年01月20日
  • 671.據(jù)統(tǒng)計,1959年南湖革命紀念館成立以來,約有2500萬人次參觀了南湖紅船(中共一大會址).?dāng)?shù)據(jù)2500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

    發(fā)布:2024/8/25 10:0:8組卷:53引用:54難度:0.9
  • 672.設(shè)x表示兩位數(shù),y表示三位數(shù),如果把x放在y的左邊組成一個五位數(shù),可表示為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/25 10:0:8組卷:1983引用:38難度:0.9
  • 673.下列結(jié)論中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/25 9:0:8組卷:544引用:8難度:0.9
  • 674.去括號后等于a-b+c的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/25 8:0:9組卷:564引用:43難度:0.9
  • 675.夏天的夜晚,螢火蟲飛過,在夜空中劃出一條線,這蘊含的數(shù)學(xué)原理是

    發(fā)布:2024/8/25 5:0:8組卷:757引用:12難度:0.5
  • 676.已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足(c-5)2+|a+b|=0,請回答問題:
    (1)請直接寫出a、b、c的值:a=
    ,b=
    ,c=

    (2)數(shù)軸上a,b,c所對應(yīng)的點分別為A,B,C,點M是A,B之間的一個動點,其對應(yīng)的數(shù)為m,請化簡|2m|(請寫出化簡過程);
    (3)在(1)、(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB.請問:BC-AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

    發(fā)布:2024/8/25 5:0:8組卷:2729引用:14難度:0.5
  • 677.如果+5米表示一個物體向東運動5米,那么-3米表示(  )

    發(fā)布:2024/8/25 1:0:8組卷:427引用:10難度:0.9
  • 678.下列各數(shù)中,比-2大的數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/25 1:0:8組卷:161引用:6難度:0.9
  • 679.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:366引用:4難度:0.8
  • 680.比-2大1的數(shù)是(  )

    發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:412引用:7難度:0.8
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