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人教版：七年級下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第5章相交線與平行線
第6章實(shí)數(shù)
第7章平面直角坐標(biāo)系
第8章二元一次方程組
第9章不等式與不等式組
第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

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已完結(jié)

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)開學(xué)模擬考

開學(xué)模擬溫故知新夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：165 更新：2025年02月05日

已完結(jié)

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)單元測試AB卷

分階訓(xùn)練循序漸進(jìn) 單元測試穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：69 更新：2025年02月05日

2341．在-3，0，4，
6
這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　?。?/h2>
A．-3 B．0 C．4 D．
6
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：193引用：58難度：0.9
解析
2342．如圖，能判斷AB∥DC的是（　?。?/h2>
A．∠ABC=∠CDA B．∠ADB=∠CBD
C．∠ABD=∠CDB D．∠BAD+∠ABC=180°
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：274引用：3難度：0.8
解析
2343．已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則下列式子正確的是（　?。?br />
A．a(chǎn)?b＞0 B．a(chǎn)+b＜0 C．|a|＜|b| D．a(chǎn)-b＞0
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2955引用：37難度：0.9
解析
2344．下列命題中，是假命題的是（　　）
A．對頂角相等
B．同旁內(nèi)角互補(bǔ)
C．兩點(diǎn)確定一條直線
D．角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2724引用：78難度：0.9
解析
2345．如圖，直線AD∥BC，若∠1=40°，∠BAC=80°，則∠2的度數(shù)為（　?。?/h2>
A．40° B．50° C．60° D．70°
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：564引用：7難度：0.6
解析
2346．如圖所示，點(diǎn)E在AD的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是（　　）
A．∠3=∠4 B．∠1=∠2
C．∠C=∠CDE D．∠C+∠ADC=180°
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：743引用：22難度：0.6
解析
2347．已知方程組
2
x
-
y
+
z
=
-
1
3
x
+
6
y
-
z
=
16
，則x+y的值為（　?。?/h2>
A．4 B．5 C．3 D．6
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：892引用：5難度：0.6
解析
2348．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（a,2）在第二象限內(nèi)，則a的取值可以是（　?。?/h2>
A．1 B．-
3
2
C．
4
3
D．4或-4
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：646引用：13難度：0.6
解析
2349．運(yùn)行程序如圖所示，規(guī)定：從“輸入一個(gè)值x”到“結(jié)果是否＞26”為一次程序操作，如果程序操作進(jìn)行了2次后停止，那么滿足條件的所有整數(shù)x的和為（　?。?br />
A．30 B．35 C．42 D．39
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2483引用：14難度：0.8
解析
2350．對于圖中標(biāo)記的各角，下列條件能夠推理得到a∥b的是（　?。?/h2>
A．∠1+∠4=180° B．∠2=∠4 C．∠1=∠4 D．∠3=∠4
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：601引用：5難度：0.8
解析