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人教版: 七年級(jí)下
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):19277 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):17884 更新:2025年01月20日
  • 371.如圖,工人師傅用角尺畫(huà)出工件邊緣AB的垂線a和b,得到a∥b.理由是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:2521引用:32難度:0.5
  • 372.4的平方根是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:3063引用:32難度:0.9
  • 373.
    5
    ,-1.6,0,2這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:542引用:13難度:0.7
  • 374.實(shí)數(shù)
    16
    的算術(shù)平方根是

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:2572引用:11難度:0.8
  • 375.將點(diǎn)A(3,2)沿x軸向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′,點(diǎn)A′關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:1433引用:88難度:0.9
  • 376.為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行調(diào)查.已知抽取的樣本中男生和女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:

    身高情況分組表(單位:cm)
    組別 身高
    A x<155
    B 155≤x<160
    C 160≤x<165
    D 165≤x<170
    E x≥170
    根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
    (1)求樣本中男生的人數(shù);
    (2)求樣本中女生身高在E組的人數(shù);
    (3)已知該校共有男生380人,女生320人,請(qǐng)估計(jì)全校身高在160≤x<170之間的學(xué)生總?cè)藬?shù).

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:75引用:4難度:0.6
  • 377.(-0.7)2的平方根是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:3598引用:77難度:0.9
  • 378.如圖,由下列條件不能得到AB∥CD的是(  )

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:1116引用:44難度:0.9
  • 379.下列事件中,最適合采用普查的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:1297引用:19難度:0.8
  • 380.已知x,y為實(shí)數(shù),且
    x
    -
    3
    +(y+2)2=0,則yx的立方根是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:738引用:13難度:0.9
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