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人教版：八年級上

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第11章三角形
第12章全等三角形
第13章軸對稱
第14章整式的乘法與因式分解
第15章分式

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《舉一反三》2024-2025學年人教新版九年級

新知梳理思維進階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：19576 更新：2025年01月21日

原創(chuàng)

已完結

【解題模型】2024-2025學年人教版（2024）初中數(shù)學通用

解題模型因材施教夯實基礎穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：18266 更新：2025年01月20日

1051．如圖，在△ACB中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是AB上一點．將△ABC沿CD折疊，使B點落在AC邊上的B′處，則∠ADB′等于（　?。?/h2>
A．25° B．30° C．35° D．40°
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：2732引用：31難度：0.9
解析
1052．如圖，在△ABC中，∠C=90°，EF∥AB，∠1=50°，則∠B的度數(shù)為（　?。?/h2>
A．50° B．60° C．30° D．40°
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：921引用：8難度：0.8
解析
1053．分式
|
x
|
-
4
x
+
4
的值為0，則x的值為（　　）
A．4 B．-4 C．±4 D．任意實數(shù)
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：462引用：10難度：0.9
解析
1054．三角形中最大的內角一定是（　?。?/h2>
A．鈍角 B．直角
C．大于60°的角 D．大于等于60°的角
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：170引用：4難度：0.5
解析
1055．如圖，∠B=∠C，則∠ADC和∠AEB的大小關系是（　?。?/h2>
A．∠ADC＞∠AEB B．∠ADC=∠AEB
C．∠ADC＜∠AEB D．大小關系不能確定
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：1334引用：44難度：0.9
解析
1056．化簡
m
2
-
3
m
9
-
m
2
的結果是（　?。?/h2>
A．
m
m
+
3
B．
-
m
m
+
3
C．
m
m
-
3
D．
m
3
-
m
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：1625引用：91難度：0.9
解析
1057．如圖所示，l₁∥l₂，則下列式子中值為180°的是（　?。?/h2>
A．α+β+γ B．α+β-γ C．β+γ-α D．α-β+γ
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：1866引用：29難度：0.7
解析
1058．（1）解方程組
x
+
2
y
=
10
y
=
2
x
；
（2）已知：如圖，C為BE上一點，點A，D分別在BE兩側．AB∥ED，AB=CE，BC=ED．求證：AC=CD．
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：40引用：3難度：0.6
解析
1059．在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，則∠A的度數(shù)為
．
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：3093引用：31難度：0.7
解析
1060．若x=3是分式方程
a
-
2
x
-
1
x
-
2
=0的根，則a的值是（　?。?/h2>
A．5 B．-5 C．3 D．-3
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：5179引用：69難度：0.9
解析

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A．鈍角	B．直角
C．大于60°的角	D．大于等于60°的角

A．∠ADC＞∠AEB	B．∠ADC=∠AEB
C．∠ADC＜∠AEB	D．大小關系不能確定

1051．如圖，在△ACB中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是AB上一點．將△ABC沿CD折疊，使B點落在AC邊上的B′處，則∠ADB′等于（ ?。?/h2>

1052．如圖，在△ABC中，∠C=90°，EF∥AB，∠1=50°，則∠B的度數(shù)為（ ?。?/h2>

1053．分式|x|-4x+4的值為0，則x的值為（ ）

1054．三角形中最大的內角一定是（ ?。?/h2>

1055．如圖，∠B=∠C，則∠ADC和∠AEB的大小關系是（ ?。?/h2>

1056．化簡m2-3m9-m2的結果是（ ?。?/h2>

1057．如圖所示，l1∥l2，則下列式子中值為180°的是（ ?。?/h2>

1058．（1）解方程組x+2y=10y=2x；（2）已知：如圖，C為BE上一點，點A，D分別在BE兩側．AB∥ED，AB=CE，BC=ED．求證：AC=CD．

1059．在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，則∠A的度數(shù)為．

1060．若x=3是分式方程a-2x-1x-2=0的根，則a的值是（ ?。?/h2>

1051．如圖，在△ACB中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是AB上一點．將△ABC沿CD折疊，使B點落在AC邊上的B′處，則∠ADB′等于（　?。?/h2>

1052．如圖，在△ABC中，∠C=90°，EF∥AB，∠1=50°，則∠B的度數(shù)為（　?。?/h2>

1053．分式
|
x
|
-
4
x
+
4
的值為0，則x的值為（　　）

1054．三角形中最大的內角一定是（　?。?/h2>

1055．如圖，∠B=∠C，則∠ADC和∠AEB的大小關系是（　?。?/h2>

1056．化簡
m
2
-
3
m
9
-
m
2
的結果是（　?。?/h2>

1057．如圖所示，l₁∥l₂，則下列式子中值為180°的是（　?。?/h2>

1058．（1）解方程組
x
+
2
y
=
10
y
=
2
x
；
（2）已知：如圖，C為BE上一點，點A，D分別在BE兩側．AB∥ED，AB=CE，BC=ED．求證：AC=CD．

1059．在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，則∠A的度數(shù)為
．

1060．若x=3是分式方程
a
-
2
x
-
1
x
-
2
=0的根，則a的值是（　?。?/h2>