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人教版: 八年級上
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瀏覽次數(shù):3428 更新:2025年06月30日
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  • 1871.如圖AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,則∠D的度數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:244引用:3難度:0.8
  • 1872.當x為何值時,分式
    x
    -
    2
    x
    +
    2
    的值大于0?

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:895引用:3難度:0.3
  • 1873.若正n邊形的一個外角為45°,則n=

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:577引用:86難度:0.7
  • 1874.觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結(jié)論,并說明理由.
    (1)如圖1,△ABC中,P為邊BC上一點,試觀察比較BP+PC與AB+AC的大小,并說明理由.
    (2)將(1)中點P移至△ABC內(nèi),得圖2,試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
    (3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚€點P1、P2得圖3,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
    (4)將圖3中的點P1、P2移至△ABC外,并使點P1、P2與點A在邊BC的異側(cè),且∠P1BC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得圖4,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.
    (5)若將圖3中的四邊形BP1P2C的頂點B、C移至△ABC內(nèi),得四邊形B1P1P2C1,如圖5,試觀察比較四邊形B1P1P2C1的周長與△ABC的周長的大小,并說明理由.

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:223引用:6難度:0.3
  • 1875.如圖,在△ABC中,AC=BC,E為AC邊上的一點,AD⊥AB交BE的延長線于點D,CF平分∠ACB交BE于點F,連接AF.求證:F為BD的中點.

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:179引用:1難度:0.7
  • 1876.直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在直線PQ上運動,點B在直線MN上運動.
    (1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點A、B在運動的過程中,∠AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大?。?br />(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點A、B在運動的過程中,∠CED的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.
    (3)如圖3,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于E、F,在△AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,直接寫出∠ABO的度數(shù)=

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:4724引用:8難度:0.3
  • 1877.下列句子中,不能判定兩個三角形全等的是(  )

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:52引用:1難度:0.7
  • 1878.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對一段長6000米的公路進行修建改造.根據(jù)需要,該工程在實際施工時增加了施工人員,每天修建的公路比原計劃增加了50%,結(jié)果提前4天完成任務.設原計劃每天修建x米,那么下面所列方程中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:3177引用:12難度:0.9
  • 1879.如圖:將紙片△ABC沿DE折疊,點A落在點F處,已知∠1+∠2=100°,則∠A=
    度.

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:1232引用:44難度:0.7
  • 1880.如圖,已知點B、E、C、F在同一條直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.
    求證:(1)△ABC≌△DEF;
    (2)AB∥DE.

    發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:1444引用:21難度:0.5
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