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人教版: 八年級(jí)上
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解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16508 更新:2025年01月20日
  • 501.在x2+y2,
    2
    a
    ,
    b
    -
    2
    3
    ,
    x
    -
    2
    x
    2
    x
    π
    ,
    π
    2
    x
    ,中分式的個(gè)數(shù)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/13 0:0:8組卷:125引用:2難度:0.8
  • 502.若關(guān)于x的分式方程
    a
    x
    -
    4
    x
    -
    1
    =0的解為x=2,則關(guān)于y的方程
    a
    y
    -
    1
    -
    4
    y
    -
    2
    =0的解為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/13 0:0:8組卷:220引用:3難度:0.8
  • 503.設(shè)A=
    1
    1
    +
    2
    a
    +
    a
    2
    ÷(1-
    1
    a
    +
    1
    ).
    (1)化簡(jiǎn)A;
    (2)當(dāng)a=3時(shí),記此時(shí)A的值為f(3);當(dāng)a=4時(shí),記此時(shí)A的值為f(4);…解關(guān)于x的不等式:
    x
    -
    2
    2
    -
    7
    -
    x
    4
    ≤f(3)+f(4)+…+f(11),并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

    發(fā)布:2024/9/13 0:0:8組卷:292引用:4難度:0.5
  • 504.下列條件能夠判斷△ABC與△A′B′C′全等的是(  )

    發(fā)布:2024/9/12 18:0:9組卷:251引用:6難度:0.9
  • 505.如圖,銳角△ABC中,D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn),△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于點(diǎn)F.若∠BAC=35°,則∠BFC的大小是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/12 17:0:8組卷:5540引用:15難度:0.5
  • 506.如圖(1),AB⊥AD,ED⊥AD,AB=CD,AC=DE,試說(shuō)明BC⊥CE的理由;
    如圖(2),若△ABC向右平移,使得點(diǎn)C移到點(diǎn)D,AB⊥AD,ED⊥AD,AB=CD,AD=DE,探索BD⊥CE的結(jié)論是否成立,并說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2024/9/12 14:0:9組卷:3154引用:16難度:0.3
  • 507.下列圖形中與如圖圖形全等的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/12 9:0:8組卷:699引用:11難度:0.7
  • 508.已知a=2b-5,則代數(shù)式a2-4ab+4b2-5的值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/12 7:0:8組卷:1476引用:7難度:0.9
  • 509.圖中有幾個(gè)三角形?用符號(hào)表示這些三角形.

    發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:812引用:5難度:0.9
  • 510.下列圖形中具有穩(wěn)定性的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/11 16:0:8組卷:148引用:3難度:0.8
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