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人教版: 八年級上
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瀏覽次數(shù):19666 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):18547 更新:2025年01月20日
  • 781.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:2396引用:7難度:0.6
  • 782.若3x=15,3y=5,則3x-y等于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:8558引用:90難度:0.9
  • 783.直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在射線OP上運動,點B在射線OM上運動.
    (1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點A、B在運動的過程中,∠AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大小.
    (2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點A、B在運動的過程中,∠CED的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.
    (3)如圖3,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于E、F,在△AEF中,如果有兩個角度數(shù)的比是3:2,請直接寫出∠ABO的度數(shù)

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:2380引用:9難度:0.1
  • 784.如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運用的幾何原理是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:5154引用:158難度:0.9
  • 785.如圖,在△CEF中,∠E=80°,∠F=50°,AB∥CF,AD∥CE,連接BC,CD,則∠A的度數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:4361引用:31難度:0.8
  • 786.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB和AC于點D,E.
    (1)求證:AE=2CE;
    (2)連接CD,請判斷△BCD的形狀,并說明理由.

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:6881引用:48難度:0.3
  • 787.成人每天維生素D的攝入量約為0.0000046克.?dāng)?shù)據(jù)“0.0000046”用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:2451引用:69難度:0.9
  • 788.如圖,過△ABC的頂點A,作BC邊上的高,以下作法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:19361引用:259難度:0.9
  • 789.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標志中,是軸對稱圖形的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:5177引用:203難度:0.9
  • 790.已知如圖,點D是△ABC的兩外角平分線的交點,下列說法:其中正確的說法的序號是( ?。?br />①AD=CD;②D到AB、BC的距離相等;
    ③D到△ABC的三邊的距離相等;④點D在∠B的平分線上.

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:184引用:5難度:0.9
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