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人教版: 八年級下
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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結
明確考點 剖析考向 逐一精講 各個突破
瀏覽次數(shù):6891 更新:2024年12月20日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結
中考復習 創(chuàng)新試題 專項訓練
瀏覽次數(shù):3601 更新:2024年12月19日
  • 161.下列說法中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/16 20:0:2組卷:472引用:6難度:0.4
  • 162.李老師為了了解本班學生每周課外閱讀文章的數(shù)量,抽取了7名同學進行調查,調查結果如下(單位:篇/周):菁優(yōu)網(wǎng),其中有一個數(shù)據(jù)不小心被墨跡污損.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為4,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為(  )

    發(fā)布:2024/8/16 13:0:1組卷:816引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)163.如圖,在△ABC中,內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c.
    (1)若a=6,b=8,c=12,請直接寫出∠A與∠B的和與∠C的大小關系;
    (2)求證:△ABC的內角和等于180°;
    (3)若
    a
    a
    -
    b
    +
    c
    =
    1
    2
    a
    +
    b
    +
    c
    c
    ,求證:△ABC是直角三角形.

    發(fā)布:2024/8/16 12:0:1組卷:2276引用:17難度:0.5
  • 164.在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=kx+1(k≠0)與直線x=k,直線y=-k分別交于點A,B,直線x=k與直線y=-k交于點C.
    (1)求直線l與y軸的交點坐標;
    (2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,記線段AB,BC,CA圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
    ①當k=2時,結合函數(shù)圖象,求區(qū)域W內的整點個數(shù);
    ②若區(qū)域W內沒有整點,直接寫出k的取值范圍.

    發(fā)布:2024/8/16 5:0:1組卷:4159引用:19難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)165.如圖,過點A(2,0)的兩條直線l1,l2分別交y軸于點B,C,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=
    13

    (1)求點B的坐標;
    (2)若△ABC的面積為4,求直線l2的解析式.

    發(fā)布:2024/8/16 3:0:1組卷:2513引用:40難度:0.7
  • 166.等式
    x
    -
    1
    ?
    x
    +
    1
    =
    x
    2
    -
    1
    成立的條件是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/16 3:0:1組卷:1200引用:23難度:0.9
  • 167.數(shù)據(jù)3、4、6、7、x的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/16 2:0:0組卷:1090引用:16難度:0.7
  • 168.甲、乙二人同時從A地出發(fā),沿同一條道路去B地,途中都使用兩種不同的速度V1與V2(V1<V2),甲用一半的路程使用速度V1、另一半的路程使用速度V2;乙用一半的時間使用速度V1、另一半的時間使用速度V2;關于甲乙二人從A地到達B地的路程與時間的函數(shù)圖象及關系,有圖中4個不同的圖示分析.其中橫軸t表示時間,縱軸s表示路程,其中正確的圖示分析為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/8/15 13:0:1組卷:1470引用:6難度:0.1
  • 169.如果將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)都減去5,那么所得的一組新數(shù)據(jù)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 7:0:2組卷:1726引用:27難度:0.8
  • 170.已知直線y=kx+b,若k+b=-5,kb=6,那么該直線不經(jīng)過( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:1970引用:64難度:0.7
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