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人教版: 八年級下
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科學(xué)提煉重難點 整理歸納易錯點 精準定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):4527 更新:2025年06月20日
  • 2341.四邊形ABCD中,AD∥BC,要使四邊形ABCD成為平行四邊形還需滿足的條件是
    (橫線只需填一個你認為合適的條件即可)

    發(fā)布:2025/6/10 2:30:2組卷:1516引用:40難度:0.7
  • 2342.某校為了解七、八年級學(xué)生對“防溺水”安全知識的掌握情況,從七、八年級各隨機抽取50名學(xué)生進行測試,并對成績(百分制)進行整理、描述和分析.部分信息如下:
    a.七年級成績頻數(shù)分布直方圖:

    b.七年級成績在70≤x<80這一組的是:
    70   72   74   75   76   76   77   77   77   78   79
    c.七、八年級成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下:
    年級 平均數(shù) 中位數(shù)
    76.9 m
    79.2 79.5
    根據(jù)以上信息,回答下列問題:
    (1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有
    人;
    (2)表中m的值為
    ;
    (3)在這次測試中,七年級學(xué)生甲與八年級學(xué)生乙的成績都是78分,請判斷兩位學(xué)生在各自年級的排名誰更靠前,并說明理由;
    (4)該校七年級學(xué)生有400人,假設(shè)全部參加此次測試,請估計七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù).

    發(fā)布:2025/6/10 2:0:5組卷:1845引用:30難度:0.6
  • 2343.如圖,△ABC的周長為26,點D,E都在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為Q,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為P,若BC=10,則PQ的長為

    發(fā)布:2025/6/10 1:30:1組卷:5722引用:34難度:0.9
  • 2344.下列各式中,一定是二次根式的個數(shù)為(  )
    3
    ,
    m
    ,
    x
    2
    +
    1
    ,
    3
    4
    -
    m
    2
    -
    1
    ,
    a
    3
    (a≥0),
    2
    a
    +
    1
    (a<
    1
    2

    發(fā)布:2025/6/10 1:30:1組卷:5068引用:8難度:0.5
  • 2345.某電腦公司銷售部為了制定下個月的銷售計劃,對20位銷售員本月的銷售量進行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,則這20位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、眾數(shù)分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/10 1:0:1組卷:106引用:5難度:0.5
  • 2346.如圖,在矩形ABCD中,O為對角線AC的中點,過點O作直線分別與矩形的邊AD,BC交于M,N兩點,連接CM,AN.
    (1)求證:四邊形ANCM為平行四邊形;
    (2)若AD=4,AB=2,且MN⊥AC,求DM的長.

    發(fā)布:2025/6/10 0:30:1組卷:3780引用:16難度:0.5
  • 2347.如圖,從帳篷支撐竿AB的頂部A向地面拉一根繩子AC固定帳篷,若繩子的長度為5.5米,固定點C到帳篷支撐桿底部B的距離是4.5米,現(xiàn)有一根高為3.2米的竿,它能否做帳篷的支撐竿,請說明理由.

    發(fā)布:2025/6/10 0:0:1組卷:347引用:28難度:0.9
  • 2348.如圖,△ABC的邊BC長12cm,樂樂觀察到當頂點A沿著BC邊上的高AD所在直線上運動時,三角形的面積發(fā)生變化.在這個變化過程中,如果三角形的高為x(cm),那么△ABC的面積y(cm2)與x(cm)的關(guān)系式是

    發(fā)布:2025/6/9 23:30:1組卷:1630引用:15難度:0.5
  • 2349.使
    x
    -
    2
    有意義的x的取值范圍是

    發(fā)布:2025/6/9 23:0:1組卷:3585引用:243難度:0.9
  • 2350.已知一次函數(shù)y=(2m+1)x+m-3的圖象不經(jīng)過第二象限,則m的取值范圍為
     

    發(fā)布:2025/6/9 23:0:1組卷:1159引用:27難度:0.9
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