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更新:2025年06月19日
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更新:2025年06月18日
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2721.如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上一點(diǎn),∠AED=90°,∠EAD=30°,F(xiàn)是AD邊的中點(diǎn),EF=4cm,則BE=cm.
發(fā)布:2025/5/24 22:0:1組卷:1603引用:18難度:0.72722.張師傅駕車從甲地到乙地,兩地相距500千米,汽車出發(fā)前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽車都以100千米/小時(shí)的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2025/5/24 21:30:1組卷:2116引用:86難度:0.92723.如圖,四邊形ABCD是矩形,BC=4,AB=2,點(diǎn)N在對角線BD上(不與點(diǎn)B,D重合),EF,GH過點(diǎn)N,GH∥BC交AB于點(diǎn)G,交DC于點(diǎn)H,EF∥AB交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,AH交EF于點(diǎn)M.設(shè)BF=x,MN=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/5/24 21:0:1組卷:1319引用:4難度:0.52724.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△AOB的直角頂點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,
),將Rt△AOB沿直線y=-x翻折,得到Rt△A'OB',過A'作A'C垂直于OA'交y軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( ?。?/h2>3發(fā)布:2025/5/24 20:30:2組卷:1028引用:8難度:0.62725.如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC-CD-DA運(yùn)動,到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動;另一動點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點(diǎn)運(yùn)動,到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動.設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動時(shí)間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/5/24 20:0:2組卷:4407引用:111難度:0.92726.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AD,AB的中點(diǎn).
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)若BE=,∠C=60°,求菱形ABCD的面積.3發(fā)布:2025/5/24 19:30:1組卷:3563引用:19難度:0.52727.為了解某小區(qū)家庭使用垃圾袋的情況,小亮隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)10戶家庭一周垃圾袋的使用量,結(jié)果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(單位:個(gè)),關(guān)于這組數(shù)據(jù)下列結(jié)論正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/5/24 19:0:1組卷:1221引用:32難度:0.92728.已知k、b是一元二次方程(2x+1)(3x-1)=0的兩個(gè)根,且k>b,則函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/5/24 18:0:1組卷:1430引用:57難度:0.72729.今年我市水果大豐收,A、B兩個(gè)水果基地分別收獲水果380件、320件,現(xiàn)需把這些水果全部運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn),從A基地運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)的費(fèi)用分別為每件40元和20元,從B基地運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)的費(fèi)用分別為每件15元和30元,現(xiàn)甲銷售點(diǎn)需要水果400件,乙銷售點(diǎn)需要水果300件.
(1)設(shè)從A基地運(yùn)往甲銷售點(diǎn)水果x件,總運(yùn)費(fèi)為W元,請用含x的代數(shù)式表示W(wǎng),并寫出x的取值范圍;
(2)若總運(yùn)費(fèi)不超過18300元,且A地運(yùn)往甲銷售點(diǎn)的水果不低于200件,試確定運(yùn)費(fèi)最低的運(yùn)輸方案,并求出最低運(yùn)費(fèi).發(fā)布:2025/5/24 16:0:1組卷:1535引用:63難度:0.12730.“惜餐為榮,殄物為恥”,為了解落實(shí)“光盤行動”的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)研了七、八年級部分班級某一天的餐廚垃圾質(zhì)量.從七、八年級中各隨機(jī)抽取10個(gè)班的餐廚垃圾質(zhì)量的數(shù)據(jù)(單位:kg),進(jìn)行整理和分析(餐廚垃圾質(zhì)量用x表示,共分為四個(gè)等級:A.x<1,B.1≤x<1.5,C.1.5≤x<2,D.x≥2),下面給出了部分信息.
七年級10個(gè)班的餐廚垃圾質(zhì)量:0.8,0.8,0.8,0.9,1.1,1.1,1.6,1.7,1.9,2.3.
八年級10個(gè)班的餐廚垃圾質(zhì)量中B等級包含的所有數(shù)據(jù)為:1.0,1.0,1.0,1.0,1.2.
七、八年級抽取的班級餐廚垃圾質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表年級 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 A等級所占百分比 七年級 1.3 1.1 a 0.26 40% 八年級 1.3 b 1.0 0.23 m%
(1)直接寫出上述表中a,b,m的值;
(2)該校八年級共30個(gè)班,估計(jì)八年級這一天餐廚垃圾質(zhì)量符合A等級的班級數(shù);
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級的“光盤行動”,哪個(gè)年級落實(shí)得更好?請說明理由(寫出一條理由即可).發(fā)布:2025/5/24 15:0:1組卷:1660引用:29難度:0.6
