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人教版: 九年級下
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原創(chuàng) 更新中
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瀏覽次數(shù):18777 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結
解題模型 因材施教 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):17097 更新:2025年01月20日
  • 751.已知2x=3y,則下列比例式成立的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1439引用:58難度:0.9
  • 752.下面四個關系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2159引用:28難度:0.9
  • 753.在平面直角坐標系中,已知點E(-4,2),F(xiàn)(-2,-2),以原點O為位似中心,相似比為2:1,把△EFO縮小,則點E的對應點E′的坐標是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:890引用:16難度:0.7
  • 754.在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,若∠B=60°,則
    c
    a
    +
    b
    +
    a
    c
    +
    b
    的值為(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2881引用:6難度:0.5
  • 755.如圖,在一次軍事演習中,藍方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進實施攔截,紅方行駛1000米到達C處后,因前方無法通行,紅方?jīng)Q定調整方向,再朝南偏西45°方向前進了相同的距離,剛好在D處成功攔截藍方,求攔截點D處到公路的距離(結果不取近似值).

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2136引用:62難度:0.5
  • 756.已知函數(shù)
    y
    =
    m
    x
    圖象如圖,以下結論,其中正確有( ?。?br />①m<0;
    ②在每個分支上y隨x的增大而增大;
    ③若A(-1,a),點B(2,b)在圖象上,則a<b
    ④若P(x,y)在圖象上,則點P1(-x,-y)也在圖象上.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1145引用:10難度:0.9
  • 757.下列各組圖形相似的是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:718引用:8難度:0.9
  • 758.如圖,是由一個圓柱體和一個長方體組成的幾何體.其主視圖是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:541引用:75難度:0.9
  • 759.在如圖所示的象棋盤(各個小正方形的邊長均相等)中,根據(jù)“馬走日”的規(guī)則,“馬”應落在下列哪個位置處,能使“馬”、“車”、“炮”所在位置的格點構成的三角形與“帥”、“相”、“兵”所在位置的格點構成的三角形相似( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2084引用:34難度:0.8
  • 760.如圖是北半球一根電線桿在同一天不同時刻的影長圖,請按其一天中發(fā)生的先后順序進行排列,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:232引用:2難度:0.9
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