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人教版: 九年級下
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):18777 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):17097 更新:2025年01月20日
  • 761.在Rt△ABC中,∠C=90°,斜邊中線是3cm,sinA=
    1
    3
    ,則S△ABC=( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:278引用:6難度:0.9
  • 762.cos30°的值等于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2041引用:28難度:0.9
  • 763.若干桶方便面擺放在桌子上,如圖所示是它的三視圖,則這一堆方便面共有(  )桶.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:159引用:3難度:0.9
  • 764.若反比例函數(shù)
    y
    =
    k
    -
    1
    x
    的圖象在各自象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則k的值可能是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:82引用:3難度:0.9
  • 765.如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的形狀是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:328引用:93難度:0.9
  • 766.函數(shù)y=-x+1與函數(shù)
    y
    =
    -
    2
    x
    在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2771引用:19難度:0.9
  • 767.圖中的兩個圓柱體底面半徑相同而高度不同,關(guān)于這兩個圓柱體的視圖說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:271引用:68難度:0.9
  • 768.如圖,點A(m,1),B(2,n)在雙曲線y=
    k
    x
    (k≠0)上,連接OA,OB.若S△ABO=8,則k的值是(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9194引用:10難度:0.5
  • 769.如圖,在樓房AB和塔CD之間有一棵樹EF,從樓頂A處經(jīng)過樹頂E點恰好看到塔的底部D點,且俯角α為45°.從距離樓底B點1米的P點處經(jīng)過樹頂E點恰好看到塔的頂部C點,且仰角β為30°.已知樹高EF=6米,求塔CD的高度.(結(jié)果保留根號)

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1698引用:63難度:0.7
  • 770.如圖,反比例函數(shù)
    y
    =
    k
    x
    k
    0
    的圖象上有一點A,AB平行于x軸交y軸于點B,△ABO的面積是1,則反比例函數(shù)的解析式是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:936引用:56難度:0.9
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