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人教版: 九年級下
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):18896 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):17320 更新:2025年01月20日
  • 931.如圖所示的幾何體的俯視圖是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:453引用:8難度:0.8
  • 932.如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AB上,∠ACD=∠B,AD=8cm,DB=10cm,求AC的長.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:363引用:2難度:0.7
  • 933.如果把兩條直角邊長分別為5,10的直角三角形按相似比
    3
    5
    進(jìn)行縮小,得到的直角三角形的面積是

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:1154引用:13難度:0.8
  • 934.下列不等式成立的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:684引用:3難度:0.8
  • 935.如圖,平地上一幢建筑物AB與鐵塔CD相距50m.在建筑物的頂部測得鐵塔底部的俯角為37°,測得鐵塔頂部的仰角為26.6°.求鐵塔的高度.
    (參考數(shù)據(jù):sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:225引用:2難度:0.7
  • 936.如圖,已知∠1=∠2,添加下列條件后,仍無法判定△ABC∽△ADE的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:2522引用:22難度:0.6
  • 937.如圖,在由邊長為1個(gè)單位的長度的小正方形組成的網(wǎng)格圖中,已知點(diǎn)O及△ABC的頂點(diǎn)均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).
    (1)在給定網(wǎng)格中,以O(shè)為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍,得到△A'B'C',請畫出△A'B'C';
    (2)△A'B'C'與△ABC的面積比為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:100引用:2難度:0.5
  • 938.如圖,是一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看所得到的形狀圖.
    (1)寫出這個(gè)幾何體的名稱;
    (2)畫出它的一種表面展開圖;
    (3)若從正面看長方形的高為9cm,從上面看三角形的邊長都為5cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:408引用:6難度:0.6
  • 939.如圖,小明探究課本“綜合與實(shí)踐”板塊“制作視力表”的相關(guān)內(nèi)容:當(dāng)測試距離為5m時(shí),標(biāo)準(zhǔn)視力表中最大的“”字高度為72.7mm,當(dāng)測試距離為3m時(shí),最大的“”字高度為(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:1084引用:10難度:0.8
  • 940.已知:如圖,E(-6,2),F(xiàn)(-2,-2),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比1:2,把△EFO在y右側(cè)縮小,則點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)E1的坐標(biāo)為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:926引用:8難度:0.7
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