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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
解題模型 夯實基礎(chǔ) 活學活用
瀏覽次數(shù):271 更新:2024年12月20日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習 專項突破 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):423 更新:2024年12月19日
  • 161.冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠,水珠是在玻璃窗的
     
    (內(nèi)、外)表面;夏天開著空調(diào)的汽車,車窗的
     
    (內(nèi)、外)表面會出現(xiàn)水珠。

    發(fā)布:2024/9/27 15:0:1組卷:194引用:26難度:0.5
  • 162.如圖是測平均速度的實驗裝置:
    (1)這個實驗的原理是
    ,需要的測量工具是鐘表和

    (2)該實驗中,金屬片的作用是
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)小車所放的斜面應(yīng)保持較
    (填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會
    (填“長”或“短”)些,便于測量。
    (4)若秒表每格1s,小車全程的平均速度是
    m/s。小車上一半路程的平均速度
    (填“大于”“小于”或“等于”)小車下一半路程的平均速度。
    (5)小車從斜面頂端運動到底端過程中,做的是
    (填“勻速”或“變速”)直線運動。
    (6)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果在實驗過程中,當小車運動了一小段距離才開始計時,則會使所測的平均速度偏
    (填“大”或“小”)。

    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:2273引用:10難度:0.3
  • 163.牙科醫(yī)生在給病人檢查時要用到一個小的平面鏡,在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一下,再放入病人口中,這樣做是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/27 2:0:1組卷:166引用:9難度:0.7
  • 164.聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實例中,主要利用聲波傳遞能量的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/26 19:0:1組卷:76引用:8難度:0.9
  • 165.如圖所示,鉛筆的長度為
    cm。
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    發(fā)布:2024/9/26 12:0:2組卷:76引用:54難度:0.9
  • 166.北方寒冬的早晨,公交車的窗玻璃上會出現(xiàn)“冰花”,這是為什么?

    發(fā)布:2024/9/26 7:0:1組卷:57引用:6難度:0.6
  • 167.以下幾個實驗現(xiàn)象中,能說明聲音產(chǎn)生原因的是(  )

    發(fā)布:2024/9/26 7:0:1組卷:599引用:18難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)168.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內(nèi)的運動過程,關(guān)于甲、乙兩車的運動情況,下列說法都正確的一組是( ?。?br />①前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
    ②甲車達到600m處所用時間大于乙車到達此處所用時間
    ③乙車在做勻速直線運動
    ④甲、乙兩輛車在這40s內(nèi)的平均速度相同

    發(fā)布:2024/9/26 7:0:1組卷:161引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)169.小華每天騎自行車去上學,某一次從家到學校運動的s-t圖象如圖所示,則小華從家到學校的平均速度是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/26 7:0:1組卷:78引用:8難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)170.回答下列問題:
    (1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球會被彈起,這個現(xiàn)象說明
    ;乒乓球在實驗中起到什么作用?

    (2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個現(xiàn)象說明

    發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:232引用:2難度:0.5
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