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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
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更新:2024年12月20日
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一輪復(fù)習(xí)
專項(xiàng)突破
夯實(shí)基礎(chǔ)
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更新:2024年12月19日
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171.小紅拎起水壺向暖水瓶中灌開水,小剛在一旁提醒她,“小紅,快滿了?!闭f(shuō)話間水真的滿了,小紅奇怪地問小剛:“你怎么知道水快滿了?”小剛說(shuō)“憑經(jīng)驗(yàn)聽出來(lái)的。”請(qǐng)你用物理知識(shí)幫助小剛向小紅解釋其中的道理,并親自動(dòng)手試一試。
發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:38引用:4難度:0.5172.某物理學(xué)習(xí)小組成員為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,在制管廠找到一根長(zhǎng)153m的直鐵管。一位同學(xué)在鐵管一端敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)在鐵管的另一端聽聲并計(jì)時(shí)(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵管子的傳播速度為1500m/s)。
(1)聲音在鐵中傳播,從鐵管一端傳到另一端需要多少秒?
(2)聲音在兩種介質(zhì)中傳播時(shí),聲音傳到達(dá)聽音者的時(shí)間間隔小于0.1s時(shí),人只能聽到一次敲擊聲。此實(shí)驗(yàn)中,在鐵管另一端的同學(xué)能聽到幾次敲擊聲?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,加以說(shuō)明)發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:459引用:4難度:0.5173.在下列介質(zhì)中,聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在相同的溫度下,在下列介質(zhì)中聲音傳播最快的是( )
發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:45引用:2難度:0.9174.某種昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)10次,則它振動(dòng)的頻率是 Hz,屬于 (填超聲波、次聲波或可聽聲)。
發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:34引用:3難度:0.7175.如圖所示的尖叫雞是一款奇特的玩具,消費(fèi)者擠、搖、晃…它會(huì)隨之發(fā)出啼鳴聲.我們能識(shí)別它的啼鳴聲是根據(jù)聲音的 .(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同.
發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:11引用:2難度:0.7176.人們聽到聲音的響度大?。ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:75引用:2難度:0.7177.星期天,徐老師帶著兒子到平瑞塘河去釣魚,兒子非常興奮,當(dāng)看到水中有很多魚游來(lái)時(shí),便大聲地叫喊:爸爸、魚來(lái)了!剛要上鉤的魚都被叫聲嚇跑了,這說(shuō)明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:57引用:3難度:0.9178.如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在搖晃,此事實(shí)說(shuō)明( )
發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:48引用:8難度:0.9179.下列說(shuō)法中屬于聲傳遞能量的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:98引用:3難度:0.9180.在夏季夜深人靜你正欲入睡時(shí),從鄰居家傳來(lái)了悠揚(yáng)的二胡獨(dú)奏曲“二泉映月”,對(duì)你來(lái)講是樂聲還是噪聲?如果是噪聲,為了不影響你休息該怎么辦?(至少說(shuō)出兩點(diǎn))
發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:43引用:4難度:0.7