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更新：2025年03月12日
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2291．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：231引用：2難度：0.72292．如圖中，刻度尺使用方法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.7
2293．如圖所示，某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍。為了測(cè)試子彈飛行的平均速度，一士兵手持步槍?zhuān)诳諘绲陌袌?chǎng)瞄準(zhǔn)510m外的靶子射擊，槍筒旁邊的聲波探測(cè)器，先后探測(cè)到兩次較強(qiáng)的聲波，并在示波器上顯示出來(lái)。第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶子后的聲波，示波器上每一大格表示的時(shí)間1s。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）求：
（1）子彈飛行的時(shí)間？
（2）子彈飛行的平均速度？發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：154引用：10難度：0.3
2294．某城市中心路段汽車(chē)限速為40km/h。一位女士因開(kāi)車(chē)超速被警察罰款，如圖是警察和這位女士的一段對(duì)話(huà)。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)，幫助警察向這位女士解釋被罰款的原因。發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：192引用：24難度：0.72295．小明用一刻度尺對(duì)某一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量，測(cè)量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.2cm,此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：52引用：6難度：0.82296．下列小資料是聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度，根據(jù)如表中提供的信息，下面說(shuō)法正確的是（ ）
一些介質(zhì)中的聲速v/（m?s-1）空氣（0℃） 331 海水（25℃） 1531 空氣（15℃） 340 冰 3230 空氣（25℃） 346 銅（棒） 3750 軟木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 鋁（棒） 5000 水（常溫） 1500 鐵（棒） 5200 發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：95引用：6難度：0.82297．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到 ，它說(shuō)明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是 。
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲。在月球上 （選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。
（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 。并由此推理可知 。發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：1684引用：20難度：0.12298．關(guān)于平均速度的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：104引用：4難度：0.92299．下列不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：134引用：4難度：0.92300．在西安城墻國(guó)際馬拉松比賽中，西安城墻全長(zhǎng)約為13.74km,某選手跑完全程用時(shí)約1.2h,他的平均速度約為 km/h。
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.8
