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人教版: 八年級上
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原創(chuàng) 已完結(jié)
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):10226 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):10012 更新:2025年01月21日
  • 2491.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來很大的方便,小云和爸爸駕車從昆明市區(qū)到昆明呈貢高鐵南站,然后乘高鐵去貴陽游玩,爸爸看見路旁交通標(biāo)志牌如圖甲所示,爸爸吩咐小云通過鐵路網(wǎng)站查詢到列車時刻表如下表所示。
    車次 昆明南開 貴陽北到 路程/km
    K876 07:05 14:48 520
    G286 07:17 09:39 520
    G1380 07:24 09:49 520
    (1)小云爸爸此時車上的速度表如圖乙所示,小云爸爸是否違法駕駛?
    (2)若小云和爸爸6:20從該標(biāo)志牌處出發(fā),在交通正常和不違法的情況下,依據(jù)以上信息計算他們最快能趕上哪一次列車。
    (3)該趟列車運(yùn)行的平均速度是多少?
    (4)K876次列車是普通列車,其平均速度是多少?

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:159引用:2難度:0.6
  • 2492.遠(yuǎn)處一道閃電劃過漆黑的夜空,過了3s玲玲才聽到隆隆的雷聲,請問產(chǎn)生閃電的地方離玲玲有多遠(yuǎn)?(雷聲在空氣中的傳播速度為340m/s)

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:104引用:2難度:0.8
  • 2493.小亮周末早上晨跑時,用健康運(yùn)動App記錄了自己的運(yùn)動情況,如圖所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以求出,每跑1km所消耗的熱量為
    大卡,小亮的平均步幅為
    m。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2494.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:34引用:2難度:0.9
  • 2495.天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是(  )

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:174引用:5難度:0.9
  • 2496.有分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來,這時可將許多相同的紙疊起來,使之有足夠的厚度,再用刻度尺測出總長度,就可間接測出一張紙的厚度了,在下列長度的測量中,與這一方法相同是
    (  )

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:43引用:2難度:0.9
  • 2497.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:123引用:5難度:0.5
  • 2498.在探究“影響聲音傳播速度大小因素”的實驗中,所列出的一些介質(zhì)中的聲速,回答下列問題
    介質(zhì) 聲速/m?S-1 介質(zhì) 聲速/m?S-1
    空氣(0℃) 331 水(常溫) 1500
    空氣(15℃) 340 海水(25℃) 1531
    空氣(25℃) 346 銅(棒) 3750
    煤油(25℃) 1324 鐵(棒) 5200
    (1)聲音在同溫度的不同介質(zhì)中,傳播的速度是
    的。(填“相同”或“不相同”)
    (2)從物質(zhì)固、液、氣體的角度來看,聲在
    中傳播速度最大,在
    中傳播速度最小。
    (3)對于液體和氣體來說,在同種介質(zhì)中,聲音的傳播速度還跟介質(zhì)的
    有關(guān)。
    根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出聲音在空氣中傳播速度隨溫度的升高而
    。(選填“增大”或“減小”)

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:335引用:6難度:0.7
  • 2499.宋代詩人陳與義有詩“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。”詩中描述“云不動”時選取的參照物是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:271引用:4難度:0.7
  • 2500.米安同學(xué)欲用累積法測量物理課本一張紙的厚度,他的實驗步驟如下:
    A.用刻度尺測出這50張紙的總厚度H
    B.算出每張紙的厚度d=H/100
    C.將封面在內(nèi)的100頁紙合攏
    (1)米安同學(xué)的實驗步驟存在兩次錯誤的地方,請分別指出:
    ,改正后實驗步驟的合理順序應(yīng)是
    。
    (2)某同學(xué)在測量過程中,共測三次,目的是
    。

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:185引用:3難度:0.3
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