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人教版: 八年級下
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瀏覽次數(shù):7064 更新:2025年03月14日
原創(chuàng) 更新中
梳理??寄P?/span> 總結解題方法 配加真題和最新模擬變式題
瀏覽次數(shù):2894 更新:2025年03月14日
  • 1431.雨傘在雨中快速旋轉(從上往下看沿逆時針方向),傘骨末端的雨滴被甩出。如圖中能正確表示雨滴P被甩出瞬間運動方向的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2199引用:19難度:0.7
  • 1432.現(xiàn)在一瓶水,瓶蓋上有條紋目的是
     
    。用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到重力和手對瓶的
     
    是一對平衡力。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:26引用:6難度:0.9
  • 1433.測量滑輪組機械效率的裝置如圖所示。用5N拉力F將重為8N的物體勻速提升0.5m,用時4s,拉力做得總功W=
    J,有用功W有用=
    J,滑動組的機械效率η=
    ,拉力的功率P=
    W。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:867引用:37難度:0.9
  • 1434.如圖所示為我國首輛“玉兔號”月球車。登月前,在水平地面上進行了測試,月球車勻速直線行駛180m用時60min,若車的質量為140kg,受到地面的摩擦阻力為500N,網狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2.求:
    (1)月球車受到的重力;
    (2)月球車對水平地面的壓強;
    (3)月球車在測試過程中的功率。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:444引用:47難度:0.3
  • 1435.甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示。
    (1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應將左端的平衡螺母向
    調節(jié)。
    (2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據。根據這一次實驗數(shù)據,甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:
    。
    (3)如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第
    (填“一”或“二”)種實驗方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1
    F2(填“<”、“=”或“>”)。
    (4)乙同學用圖丙裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:
    。

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:977引用:29難度:0.5
  • 1436.如圖所示,O是支點,在B端掛一重物,為使杠桿水平平衡,要在A端施加一個力,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2177引用:12難度:0.7
  • 1437.關于壓強和浮力知識的應用,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:408引用:58難度:0.9
  • 1438.如圖所示,用滑輪組將物體提升2m,繩子末端所用的拉力是250N,那么拉力所做的功是
    J,如果適當增加物體的重力,該滑輪組的機械效率將

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:304引用:42難度:0.9
  • 1439.如圖所示,工人利用動滑輪吊起一袋沙的過程中,做了300J的有用功,100J的額外功,則該動滑輪的機械效率為(  )

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:811引用:14難度:0.7
  • 1440.臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關于臺球受力及運動的說法,其中錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:569引用:86難度:0.9
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