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1541.用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體勻速向上提高3m,拉力為150N,則有用功
為發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:531引用:35難度:0.91542.下列運(yùn)動過程中,處于平衡狀態(tài)的物體是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:865引用:66難度:0.91543.如圖所示,許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的條紋,這樣做的目的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:70引用:22難度:0.91544.下列與中考體育考試相關(guān)的物理知識,分析正確的是( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:262引用:44難度:0.71545.同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時提出了下列假設(shè)。其中,能夠提高滑輪組機(jī)械效率的有( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:161引用:2難度:0.71546.用100N的水平力推靜止在水平地面上的重為500N的大木箱,沒有推動。這時,木箱受到的摩擦力( )
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:666引用:3難度:0.81547.汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力??焖傩旭偟钠噭x車后,由于,還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:447引用:110難度:0.91548.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn)。請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2866引用:40難度:0.91549.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上,這是因?yàn)殄N柄撞擊地面( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1519引用:68難度:0.91550.探究杠桿的平衡條件
【提出問題】如圖1所示,是一種常見的桿秤。此時處于水平位置平衡。
發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉,他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的來實(shí)現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡,說明通過改變的長短也可以改變杠桿的平衡。
那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)前,輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài),使用時,首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖3所示,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿的平衡條件是。
【拓展應(yīng)用】如圖4所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此杠桿的支點(diǎn)是圖中的點(diǎn)。假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖4所示,估算出手臂要用的動力大約是N。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:894引用:45難度:0.3
