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新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
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  • 2691.下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:122引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2692.如圖所示是探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。
    (1)把物體慢慢浸入水中直到全部沒(méi)入的過(guò)程中,物體受到的浮力逐漸變
    (填“大”或“小”);
    (2)物體浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯后,水會(huì)流入空桶中,各步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已在圖中標(biāo)明,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得:F=G=
    N。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:436引用:3難度:0.5
  • 2693.以下情景中沒(méi)有受到浮力的物體是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:133引用:1難度:0.5
  • 2694.如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)同學(xué)們用彈簧測(cè)力計(jì)先測(cè)出物體的重力G,接著將物體浸入液體中靜止時(shí),讀出測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力F,可計(jì)算出物體所受的浮力F。物體浸入液體中靜止時(shí)
    。(填選項(xiàng)前字母)
    A.F與G是一對(duì)平衡力
    B.F與G是相互作用力
    C.F與F是相互作用力
    D.F、F和G三個(gè)力平衡
    (2)比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與
    有關(guān)。
    (3)C、D兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體的
    有關(guān)。
    (4)比較
    兩圖可說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中,所受浮力大小與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。
    (5)同學(xué)們想探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系,于是找來(lái)了一塊橡皮泥,并把橡皮泥捏成不同形狀,然后放入水中,發(fā)現(xiàn)有時(shí)橡皮泥漂浮在水面上,有時(shí)下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處:

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2695.如圖所示,斜面長(zhǎng)5m,高3m。小強(qiáng)用繩子沿斜面將質(zhì)量為20kg的木塊由斜面底端勻速拉到頂端,拉力大小為150N,繩重不計(jì)。則木塊與斜面間的摩擦力為
    N(g取10N/kg,下同)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:788引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2696.如圖所示,小明和媽媽一起逛商場(chǎng),當(dāng)他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過(guò)程中,小明受到
    力和
    的作用,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
    (填“改變”或“不改變”)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:171引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2697.如圖所示,是在月球上工作的“玉兔”號(hào)月球車(chē)。月球車(chē)在月球表面的重力
    (選填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力:月球車(chē)在月球表面的質(zhì)量
    (選填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的質(zhì)量。在地球上,兩個(gè)雞蛋的重力約為1
    (填上合適的物理量的單位)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:2難度:0.8
  • 2698.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2699.浮空器
    浮空器是一種利用輕于空氣的氣體、依靠大氣浮力升空的飛行器。根據(jù)工作原理的不同,浮空器可分為飛艇、系留氣球和熱氣球等,其中飛艇和系留氣球是軍事利用價(jià)值最高的浮空器。飛艇和系留氣球的主要區(qū)別是前者比后者多了自帶的動(dòng)力系統(tǒng),可以自行飛行。
    飛艇獲得的升力主要源于其內(nèi)部充滿(mǎn)的比空氣輕的氣體,如氫氣、氦氣等?,F(xiàn)代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣,氦氣是惰性氣體,不會(huì)像氫氣那樣易燃易爆,即使用火去點(diǎn)也點(diǎn)不著,并且可以回收循環(huán)使用,具備了綠色環(huán)保的特點(diǎn)。飛艇的氣囊是一種多層復(fù)合囊體材料,它由特殊的高分子復(fù)合材料做成,包含承力織物層、耐候?qū)?、阻氣層、粘接層等,該材料不僅質(zhì)量輕,而且強(qiáng)度高,不易變形,并且有很好的柔韌性和氣密性,一塊巴掌大的小小球皮,即使是兩個(gè)強(qiáng)壯的男士也很難將其撕破。另外,飛艇上還安裝了發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力主要用在飛艇水平移動(dòng)以及艇載設(shè)備的供電上,飛艇相對(duì)于現(xiàn)代噴氣飛機(jī)來(lái)說(shuō)節(jié)能且環(huán)保。并且在執(zhí)行預(yù)設(shè)任務(wù)時(shí),可以長(zhǎng)時(shí)間在指定區(qū)域定點(diǎn)懸浮,從空中對(duì)整個(gè)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,形成一種有效的防衛(wèi)力量。
    請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
    (1)處于安全考慮,飛艇內(nèi)部充滿(mǎn)
    (選填“氫氣”或“氦氣”);
    (2)飛艇的發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力用于飛艇的
    (選填“水平”或“上下”)移動(dòng);
    (3)飛艇在空中懸停時(shí),受到
    (選填“重力”、“拉力”或“浮力”)的作用。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:94引用:3難度:0.5
  • 2700.某同學(xué)站立在勻速上升的電梯里,則此過(guò)程中(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:471引用:4難度:0.5
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