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911．乘車時(shí)，很多家長都會(huì)采用這樣的方式：自己坐在座位上系好安全帶，然后讓孩子坐在自己的腿上，雙手環(huán)抱孩子。有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究表明，一輛以50km/h行駛的汽車，如果發(fā)生碰撞，一個(gè)9kg的兒童模型瞬時(shí)會(huì)產(chǎn)生2700N的沖力，現(xiàn)實(shí)中任何一位家長都無法抱住孩子，孩子會(huì)像子彈一樣飛出家長的懷抱?；蛘叱蔀榧议L的安全氣囊！
（1）甲、乙兩車分別以50km/h和100km/h的速度相向水平行駛，以甲車為參照物，乙車的速度是km/h.同一輛小車速度越大，具有的動(dòng)能越。為安全起見，駕乘人員必須使用安全帶，安全帶做得扁而寬大是為了減小安全帶對人的。
（2）急駛的車相撞時(shí)，為什么環(huán)抱在系有安全帶的家長手中的孩子會(huì)飛出？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：144引用：35難度：0.3912．閱讀短文，回答問題
失重
在一次太空知識(shí)講座中，老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用彈簧測力計(jì)豎直懸掛一個(gè)重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同一一就等于物體所受的重力；而加速下降時(shí)，卻看到彈簧測力計(jì)的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了
老師解釋說：“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實(shí)際所受重力的現(xiàn)象。如當(dāng)人們乘電梯加速下降時(shí)，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”，小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實(shí)驗(yàn)，如圖甲。他將一個(gè)體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺(tái)，如圖乙所示，在電梯向下運(yùn)動(dòng)的過程中，他記錄下體重秤在不同時(shí)間段的示數(shù)及對應(yīng)的時(shí)間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時(shí)間t的變化圖象如
圖丙所示。已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg（g取10N/kg）
（1）電梯靜止時(shí)，小勇對秤臺(tái)的壓力為N。
（2）若電梯在10s內(nèi)下降的距離為18m,電梯這段運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)的平均速度m/s
（3）根據(jù)圖丙分析，小勇在（選填“0-t1”、“t1-t2”、“t2-10s”）段時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)。
（4）分析圖丙可知，在t2-10s時(shí)間段內(nèi)小勇對秤臺(tái)的壓力他的重力選填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）若下降中體重秤示數(shù)為零，即說明他對體重秤壓力F為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重，如果物體所受合力的大小與物體質(zhì)量關(guān)系為F合=ma,其中a稱為加速度，單位為N/kg,F合=G-F，小勇完全失重時(shí)加速度a=N/kg
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1438引用：9難度：0.3
913．某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
①在探究過程中，需要的測量工具有 、。實(shí)測物體 物體質(zhì)量m（kg） 重力G（N） 比值（G/m）（N/kg） 物體1 0.1 0.98 9.8 物體2 0.2 1.96 9.8 物體3 0.3 2.94 9.8
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：。
（2）該組同學(xué)在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下。
①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向 （變化/不變）；剪斷懸線OA，小球 （豎直/垂直）下落。
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是 。
（3）第二組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們形成這一錯(cuò)誤結(jié)論的主要原因：。被測物體 形狀 重力 橡皮泥 正方體 4.8N 球形 4.2N 三角錐形 3.6N 發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3092引用：8難度：0.6
914．小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）：如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮（選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊，從而比較木塊彈性勢能的大小。
（2）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的，理由是。
（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：325引用：27難度：0.5915．瓶子的質(zhì)量為300g,瓶內(nèi)裝有500cm3的某種液體，瓶子和液體的總重力為7N，求：
①瓶內(nèi)液體的質(zhì)量；
②液體的密度。（g=10N/kg）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：454引用：20難度：0.5916．龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，許多房屋被摧毀，屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa,當(dāng)時(shí)門窗緊閉，可以近似地認(rèn)為室內(nèi)的氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，取作1×105Pa,若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100m2。
（1）這時(shí)屋頂所受的室內(nèi)氣體壓力是多大？
（2）這時(shí)屋頂所受的內(nèi)、外壓力差是多大？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：632引用：3難度：0.1917．有一物體，掛在彈簧測力計(jì)上，示數(shù)為5.88N，這個(gè)物體能否放在稱量為500g的天平上去稱？（用兩種方法計(jì)算說明）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：81引用：16難度：0.1
918．風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置。小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，小明是通過測量細(xì)線對 做功的功率來測定風(fēng)車做功的功率；
（2）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測量工具有：天平、和 ；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止。若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,則風(fēng)車做功的功率P=（表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）；
（4）如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)，則與選用較細(xì)的線相比，測得風(fēng)車的功率值偏 ；風(fēng)車做功過程中，回形針獲得了動(dòng)能和 能。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1279引用：25難度：0.1919．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體種類 物重G/N 斜面高h(yuǎn)/cm 沿斜面的拉力F/N 斜面長s/cm 機(jī)械效率η/% 1 木塊 4 15 1.1 90 60.6 2 小車 4 15 90
（2）根據(jù)圖中測力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，越小，機(jī)械效率越大。
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為 N。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1233引用：48難度：0.7
920．在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過觀察來比較各鐵塊重力勢能的大??；若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hAhB；若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mAmC。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：234引用：13難度：0.7
