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更新：2024年12月31日
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更新：2024年12月27日
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241．我們每個(gè)人都在家庭的懷抱中生活、成長(zhǎng)。家人的關(guān)懷照顧、理解支持，都給我們無(wú)盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過(guò)什么事情，讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴？
以《我們是一家人》為題，自主立意，寫(xiě)一篇作文?？紤]到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。發(fā)布：2024/12/5 7:30:1組卷：192引用：31難度：0.1242．《莊子?山木》寫(xiě)道：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”請(qǐng)從下面選項(xiàng)中任選一組人物，結(jié)合相應(yīng)的作品內(nèi)容，簡(jiǎn)要論述對(duì)這句話的理解。
（1）范進(jìn)與張靜齋（《儒林外史》）
（2）保爾與朱赫來(lái)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）
（3）魯迅與藤野先生（《朝花夕拾》）發(fā)布：2024/12/5 5:0:2組卷：90引用：9難度：0.6243．【巧妙勸說(shuō)】
你的同學(xué)小華，自進(jìn)入初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等很多方面都不如別人有優(yōu)勢(shì)，十分沒(méi)有自信。請(qǐng)你借助因《經(jīng)典詠流傳》第一期而家喻戶(hù)曉的袁枚的小詩(shī)《苔》，對(duì)他進(jìn)行巧妙地勸說(shuō)。
[鏈接材料]
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。--袁枚《苔》發(fā)布：2024/12/5 2:30:1組卷：78引用：5難度：0.6244．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 1:30:2組卷：231引用：11難度：0.9245．閱讀下面的文字，完成下列各題。
??雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽ｊ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全（籠著/罩著）一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得（逼/逗）你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，（襯托/烘托）出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀蔬蔬的，在雨里靜默著。
（1）下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．薄煙（báo） 可別惱 B．黃暈（rūn） 披著蓑 C．靜默（mò） 像牛牦 D．戴著笠（lì） 稀稀蔬蔬
（3）這段文字中沒(méi)有運(yùn)用的修辭手法是A．罩著 逼 襯托 B．籠著 逼 烘托 C．罩著 逗 襯托 D．籠著 逗 烘托
A．比喻
B．?dāng)M人
C．排比
D．對(duì)比發(fā)布：2024/12/4 23:0:1組卷：296引用：3難度：0.9246．把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（ ?。?br />①你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱正漸漸消散。再次啟程，你會(huì)一身輕松。
②停下來(lái)，在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。
③面對(duì)他人的質(zhì)疑，你是否苦惱過(guò)？面對(duì)學(xué)業(yè)的受挫，你是否沮喪過(guò)？
④那么，何不選擇偶爾停下來(lái)呢？發(fā)布：2024/12/4 22:30:1組卷：529引用：17難度：0.9247．選出對(duì)詩(shī)歌《天凈沙 秋思》理解不正確的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/4 21:0:2組卷：433引用：4難度：0.3248．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/4 20:0:1組卷：2076引用：17難度：0.7249．記敘文閱讀
香椿的味道
李紅霞
①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹(shù)，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿(mǎn)了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然，最好能長(zhǎng)在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最?lèi)?ài)吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹(shù)發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠?？晌壹保瑯?shù)不急，整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。
②一個(gè)燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹(shù)下，踮著腳尖，尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開(kāi)了笑臉，從高至低，錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽(yáng)光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時(shí)間覺(jué)得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
③春風(fēng)催榮了萬(wàn)物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長(zhǎng)桿終于派上了用場(chǎng)。用鐵絲彎成一個(gè)鉤，綁在長(zhǎng)桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地舉起桿子，將那些可愛(ài)的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽(tīng)脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來(lái)。不一會(huì)兒，香椿已散落一地。
④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚(yú)兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí)，母親就可以騰出手來(lái)準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開(kāi)油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽(tīng)“吱啦”的一聲，那個(gè)裹了面糊的香椿，頓時(shí)翻滾著膨脹起來(lái)，成了焦黃顏色。
⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚(yú)兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來(lái)吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂(lè)了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來(lái)，又會(huì)吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下來(lái)，夏天已近，香椿已不能用來(lái)炸著吃了，我對(duì)香椿的熱情也淡了下來(lái)。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽(yáng)底下，說(shuō)是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過(guò)的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過(guò)，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。
⑦母親知道我愛(ài)吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)?lái)嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母親卻說(shuō)這樣的才好吃；過(guò)幾天又會(huì)捎來(lái)一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長(zhǎng)壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
（選自《人民周刊》2017年5期，有刪改）（1）文章圍繞“香椿”寫(xiě)了盼香椿、、炸香椿、四部分內(nèi)容。充滿(mǎn)濃濃的生活氣息。
（2）從修辭手法（任選一種）的角度，賞析第②段中的畫(huà)線句。
（3）第④段描寫(xiě)母親炸“香椿魚(yú)兒”的一系列動(dòng)作，有怎樣的表達(dá)效果？
（4）第⑦段在全文中有什么作用？
（5）談?wù)勀銓?duì)“香椿的味道”的理解。發(fā)布：2024/12/4 18:30:2組卷：1624引用：19難度：0.5250．綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
春，是四季之首，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的桎梏，我們迎來(lái)了春，更體悟到了春的美好。為此，你所在的班級(jí)召開(kāi)了以“走進(jìn)春天”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你加入其中，一起來(lái)感受春天獨(dú)特的魅力吧。
【活動(dòng)一】古詩(shī)?春天
（1）春天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客留下了眾多美文妙句，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句寫(xiě)春的古詩(shī)句。
【活動(dòng)二】攝影?春天
（2）張開(kāi)臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機(jī)留下春天的影像。張蕭用自己的相機(jī)拍攝了一張春天的照片，請(qǐng)你幫他寫(xiě)一段文字來(lái)描述照片內(nèi)容。（40字左右）
【活動(dòng)三】勵(lì)志?春天
（3）面對(duì)這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)自己說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個(gè)春天更加美麗生動(dòng)。發(fā)布：2024/12/4 13:0:2組卷：902引用：11難度：0.7
